العنوان بلغة أخرى: |
Morphology and Derivation in Perspective of the Development of the Concept’s Conjugation in Linguistics: A New Linguistic Reading |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية |
الناشر: | جامعة الملك فيصل |
المؤلف الرئيسي: | اللاحم، إبراهيم سليمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Lahim, Ibrahim Suleiman |
المجلد/العدد: | مج25, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 34 - 40 |
ISSN: |
1319-6944 |
رقم MD: | 1528073 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التراث النحوي | الصرف العربي | الظواهر اللغوية | المفاهيم المنطقية | مفهوم المقولة | الوحدة المعجمية | Arabic Morphology | Grammatical Heritage | Lexical Unit | Linguistic Phenomena | Logical Concepts | Speech Part
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تتعدد دلالة مصطلحي التصريف والاشتقاق، ويتداخل استعمالهما أحيانا؛ لعدم وجود حد مانع جامع لهما. يهدف هذا البحث إلى صياغة تمييز يضبط الحدود بين المصطلحين منهجيا، ويدفع التداخل بينهما في الممارسة العملية؛ من خلال تناول دلالة مصطلحي التصريف والاشتقاق، وتتبع تطور مفهوم الصرف في اللسانيات وكيفية انعكاسه على قراءة مفهوم التصريف والاشتقاق في التراث، ثم إعادة ضبط المصطلحين التراثيين، وتدقيق تأويل دلالاتهما المتداخلة. ينطلق البحث من التمييز المنهجي القائم في التفكير اللساني، ويستثمر بعض التمييزات المنطقية ورياضيات المجموعات، مثل التمييز بين الأصناف والأفراد والمجموعات وأفرادها والمقولة وعناصرها. يعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، ويتكون من ثلاثة محاور: يدرس أولها تطور مفهوم الصرف في علم اللسانيات، ويدرس ثانيها دلالة التصريف والاشتقاق في التراث النحوي والعلاقة بينهما، وتداخلهما ومحاولات بعض النحويين التمييز بينهما. وأما المحور الثالث فيخصص لتطبيق المفاهيم المنطقية الرياضية للتمييز بين المصطلحين، وإعادة تبويب أقسام الصرف العربي. ومن أبرز نتائجه اعتماد تمييز جديد لمصطلحي التصريف والاشتقاق، وقصر أقسام الصرف عليهما، وأهمية تطبيق مفهوم المقولة في اللسانيات في صياغة تمييز منهجي بين المصطلحين وإعادة تبويب أقسام الصرف العربي. وتوصي الدراسة بإجراء دراسات معمقة حول مفهوم المقولة في اللسانيات العربية، واستثماره في تحليل الظواهر اللغوية الأخرى، والإفادة من ذلك في المناهج الدراسية لتعليم اللغة العربية، ودمج مفهوم المقولة في تدريس التصريف والاشتقاق. The study addresses the ambiguity between the terms "morphology" and "derivation" in linguistic discourse. It aims to establish a methodological distinction to delineate their boundaries by examining their meanings, tracing the morphological concept's evolution, and redefining these terms. Employing logical and mathematical distinctions, the research investigates linguistic categories and their elements. Through a descriptive analytical approach, it delves into three axes: the development of morphological concepts, the interpretation of morphology and derivation in grammatical heritage, and the application of logical concepts to distinguish the terms. Among the most prominent results are the adoption of a new distinction between the terms morphology and derivation, the restriction of the divisions of morphology to them, and the importance of applying the concept of category in linguistics in formulating a methodological distinction between the two terms and reclassifying the divisions of Arabic morphology. The study recommends conducting in-depth studies on the concept of category in Arabic linguistics and investing it in analyzing other linguistic phenomena, benefiting from it in the educational curricula for teaching the Arabic language, and integrating the concept of category in teaching morphology and derivation. |
---|---|
ISSN: |
1319-6944 |