تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>انعكاسات التوجه الاستراتيجي ال...>الوصف

انعكاسات التوجه الاستراتيجي الاستباقي في التحول الرقمي في جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Reflections of the Proactive Strategic Orientation in the Digital Transformation at the University of Mosul
المصدر: مجلة جامعة كركوك للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة كركوك - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: التمي، خالد غازي عبود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tammy, Khaled Ghazi A.
مؤلفين آخرين: حنا، رشا دريد (م. مشارك) , حسن، محمد مصطفى حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 66 - 79
DOI: 10.32894/1913-014-998-006
ISSN: 2222-2995
رقم MD: 1528168
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التخطيط الاستراتيجي | التحول الرقمي | جامعة الموصل
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول الرقمي | التوجه الاستراتيجي | التوجه الاستراتيجي الاستباقي | Digital Transformation | Strategic Orientation | Proactive Strategic Direction
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: استهدف الباحثون في هذه الدراسة التعرف على تأثير التوجه الاستراتيجي التي تعتمدها إدارة الجامعة في التحول نحو الرقمية، وقد تم التركيز على التوجه الاستراتيجي الاستباقي لكونها تتلائم مع متطلبات الدراسة الحالية. ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم بناء أنموذج الدراسة الفرضي والمتضمن متغيرات وأبعاد الدراسة بعد الاطلاع على الدراسات السابقة التي تخص موضوع الدراسة. وقد انبثق من هذا الأنموذج الفرضية الرئيسية وعدد من الفرضيات الفرعية. وتم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة. أما الميدان فقد وقع الاختيار على جامعة الموصل بما فيها من الكليات والمراكز البحثية، والسبب في ذلك كونها من المنظمات السباقة للتحول نحو الرقمية في جميع مجالاتها. وتمثلت عينة الدراسة بالقيادات الجامعية التي تسهم في تحديد التوجه الاستراتيجي للجامعة والمتمثلة بالعمداء ومعاونيهم ورؤساء الأقسام والفروع في كليات الجامعة، واعتمد الباحثون على استمارة الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات الميدانية، وتم توزيع (۱۰۲) استمارة إلكترونيا وتم تحليل جميع الاستمارات، أما الأدوات الإحصائية المستخدمة في تحليل البيانات فتمثلت ببرنامج (SPSS). وأخيرا توصل الباحثون إلى مجموعة من الاستنتاجات كانت أهمها أن إدارة الجامعة لديها توجه استراتيجي استباقي في معظم المجالات ومن بينها الاستباق للتوجه نحو التحول الرقمي، إضافة إلى عن المقترحات المقدمة في الدراسة والتي من أهمها الاهتمام بنشر ثقافة استخدام التقنيات الرقمية من قِبل الأفراد في الجامعة.

In this study, the researchers aimed to identify the impact of the strategic orientation adopted by the university administration in the transformation towards digital. The focus was on the proactive strategic orientation because it fits with the requirements of the current study. In order to achieve this goal, the hypothetical study model was built, which includes variables and dimensions of the study after reviewing previous studies related to the subject of the study. The main hypothesis and a number of sub-hypotheses emerged from this model. The descriptive analytical method was adopted in the study. As for the field, the University of Mosul was chosen, including its colleges and research centers, and the reason for this is that it is one of the pioneering organizations in the transformation towards digital in all its fields. The study sample represented university leaders who contribute to determining the strategic orientation of the university, represented by deans, their assistants, and heads of departments and branches in the university’s colleges. The researchers relied on the questionnaire form as a tool for collecting field data and information. (102) questionnaires were distributed electronically and all forms were analysed. The statistical tools used in analyzing the data were SPSS. Finally, the researchers reached a set of conclusions, the most important of which was that the university administration has a proactive strategic orientation in most areas, including anticipating the trend towards digital transformation. In addition to the proposals presented in the study, the most important of which is the interest in spreading the culture of using digital technologies by individuals at the university.
ISSN: 2222-2995

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.