واقع المشكلات النفسية "السلوكية، الانفعالية، الأكاديمية" لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين: دراسة استطلاعية ببعض المدارس الابتدائية بولاية الجلفة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Prévalence of Psychological Problems "Behavioral, Emotional, Academic" among Primary School Students from the Point of View of Teachers: A Survey of some Elementary Schools in the Wilayat of Julfa |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المحترف |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | صحراوي، نزيهة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sahraoui, Naziha |
| المجلد/العدد: | مج11, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 112 - 131 |
| DOI: |
10.46316/1676-011-004-008 |
| ISSN: |
2352-989X |
| رقم MD: | 1528259 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المشكلات النفسية | المشكلات الدراسية | المشكلات الانفعالية | المشكلات الأكاديمية | المرحلة الابتدائية | Psychological Problems | Academic Problems | Emotional Problems | Academic Problems | Primary Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالة إلى معرفة مدى انتشار المشكلات النفسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في جميع السنوات من السنة الأولى إلى السنة الخامسة، بالإضافة إلى معرفة ترتيب المشكلات النفسية لديهم حسب نسبة انتشارها، وتوصلت الدراسة في الأخير إلى عدة نتائج نذكر المشكلة الأكثر منها: أن مشكلة تشتت الانتباه وعدم التركيز ومشكلة الاستيعاب والتحصيل هي المشكلة الأكثر انتشارا في المرحلة الابتدائية. The case study aimed to know the extent of the prevalence of psychological problems among primary school students from the point of view of teachers in all years from the first year to the fifth year, in addition to knowing the ranking of their psychological problems according to their prevalence rate. The study finally reached several results, including: Distraction of attention, lack of concentration, and the problem of comprehension and achievement are the most common problems in the primary stage. |
|---|---|
| ISSN: |
2352-989X |
عناصر مشابهة
-
واقع المشكلات السلوكية داخل الصف لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية و العقبات التي تحول دون حلها من وجهة نظر المعلم: دراسة استكشافية لدى عينة من معلمي المرحلة الإبتدائية في محافظة خميس مشيط
بواسطة: آل رفيدي، موسى بن عوض بن سعيد منشور: (2010) -
المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: البكور، فهمي مصطفى عطية منشور: (2017) -
العوامل المساهمة في ظهور المشكلات السلوكية المدرسية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات الصف العادي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: خوجه، آلاء برهان ضياء الدين منشور: (2019) -
مستوي انتشار المشكلات السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الردعان، دلال عبدالهادي فهد منشور: (2017) -
السلوكيات الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي
بواسطة: راحيس، إبراهيم منشور: (2021)
