×
دليل المستخدم
العلي، ديالا صالح. (2024). تأثير استخدام التقييم التكويني على أداء الطلاب في مادة الفلسفة: دراسة ميدانية في مدارس دمشق. مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية، مج32, ع10 ، 215 - 241. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1528804
العلي، ديالا صالح. "تأثير استخدام التقييم التكويني على أداء الطلاب في مادة الفلسفة: دراسة ميدانية في مدارس دمشق." مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية مج32, ع10 (2024): 215 - 241. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1528804