دراسة واقع التماثل والتكامل للسلوك المرتبط بالأداء بين الرئيس والأعضاء للاتحادات الفرعية لألعاب المضرب في العراق

العنوان بلغة أخرى:	Studying the Reality of Symmetry and Integration of Performancerelated Behavior between the President and Members of the Sub-Federations of Racket Games in Ira
المصدر:	مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	حسن، سلمان كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hassan, Salman Kazim
مؤلفين آخرين:	هويدي، هشام هنداوي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج24, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أيلول
الصفحات:	69 - 78
ISSN:	1991-7791
رقم MD:	1529069
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الممارسات الإدارية \| الأداء الإداري \| الاتحادات الرياضية \| قياس الأداء
كلمات المؤلف المفتاحية:	التماثل \| التكامل \| السلوك المرتبط بالأداء \| Symmetry \| Integration \| Performance-Related Behavior
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01563nam a22002297a 4500
001	2272134
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 811331 \|a حسن، سلمان كاظم \|e مؤلف \|g Hassan, Salman Kazim
245		\|a دراسة واقع التماثل والتكامل للسلوك المرتبط بالأداء بين الرئيس والأعضاء للاتحادات الفرعية لألعاب المضرب في العراق
246		\|a Studying the Reality of Symmetry and Integration of Performancerelated Behavior between the President and Members of the Sub-Federations of Racket Games in Ira
260		\|b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية \|c 2024 \|g أيلول
300		\|a 69 - 78
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الممارسات الإدارية \|a الأداء الإداري \|a الاتحادات الرياضية \|a قياس الأداء
692		\|a التماثل \|a التكامل \|a السلوك المرتبط بالأداء \|b Symmetry \|b Integration \|b Performance-Related Behavior
700		\|9 330666 \|a هويدي، هشام هنداوي \|e م. مشارك \|g Huaidee, Husham Hindawee
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 008 \|e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education \|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ \|l 003 \|m مج24, ع3 \|o 0962 \|s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية \|v 024 \|x 1991-7791
856		\|u 0962-024-003-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1529069 \|d 1529069