تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بلاغة الحجاج في أشعار فاطمة ال...>الوصف

بلاغة الحجاج في أشعار فاطمة الزهراء "عليها السلام"

العنوان بلغة أخرى: The Argumentative Discourse in the Poems of Fatima Al-Zahra "Peace be Upon her"
المصدر: آداب الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الكعبي، حنان علي محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kaabi, Hanan Ali Muhsen
المجلد/العدد: مج16, ع61
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أيلول
الصفحات: 311 - 327
DOI: 10.36317/0826-016-061-014
ISSN: 1994-8999
رقم MD: 1529075
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التراث الأدبي | الحجاج الشعري | التحليل الأدبي | عبدالمطلب، فاطمة الزهراء بنت محمد بن عبدالله، عليها السلام، ت. 11 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخطاب الحجاجي | بلاغة | الشعر | الإقناع | Argumentative Discourse | Eloquence | Poetry | Persuasion
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: شهد الدرس النقدي ميلاد العديد من النظريات النقدية الحديثة؛ ومنها نظرية تحليل الخطاب الحجاجي، وفرضت هذه النظرية نفسها في ميادين المعرفة لما تتمتع به من شمولية لكل ما يتعلق بالبنية اللغوية والبلاغية للنصوص، وغاصت داخل الخطاب الشعري في محاولة جادة لسبر أغواره. وهدف هذه الورقة البحثية قراءة الخطاب الشعري الحجاجي الذي جادت به قريحة السيدة فاطمة الزهراء (عليها السلام) وأثرها في بث العقيدة والنصح والإرشاد وإنجازية هذه العقدة (النصح والإرشاد) لدى الزهراء (عليها السلام) ، إذ تعمل هذه الآلية على نقل الإنسان من رقعة الجاهلية إلى عالم الموالي وغيره وطريقة تلقيه مضامين ذلك الشعر الهادف؛ لأنها (عليها السلام) تعرف أقدار المعاني وتوازن بينها وبين أقدار المستمعين وحالاتهم الاجتماعية وغيرها فضلا عن أقدار المجتمعين على اختلاف الحالات على وفق الظروف الشعرية عامة؛ لإيصال البلاغة والحجاج والتأثير في السامع، فشخصية السيدة الزهراء لم تكن شخصية اعتيادية بل كانت شخصية ذات تأثير عميق في نفوس المسلمين عامة، والشعر الذي قالته السيدة فاطمة لم يكن ذا هدف فني إبداعي؛ بل كان عينة للبيئة التي عاشتها السيدة (عليها السلام) ، فقد أكثرت من الرثاء والنصح، ونحن سنتناول هذا الشعر من منظور نقدي حجاجي، وستقدم هذه الورقة لمحة عن تحليل الخطاب الحجاجي ومن ثم الولوج في تحليل النص. اتجه الدرس النقدي في تحليل الخطاب الأدبي إلى أسلوب حجاجي وإقناعي يمتلك آليات التخاطب المعرفي والحجج والبراهين؛ لغرض توظيف المعنى الكامن في النص وإيصاله إلى المتلقي، ومدى تأثيره في سمو الحس الأدبي. والتحليل الإقناعي بدأ يأخذ طريقه ويفرض نفسه في فضاءات التحليل الأدبي في كيفية التعامل مع النصوص ذات المعطيات الفنية، وحينما جاءت موجة التنقيب عن قراءات عدة لوجوه بلاغية، تمركز الدرس الحجاجي على تلك الموجة، وبدأنا نشهد تحولا من نظريات ما بعد المناهج النصية إلى نظريات الحجاج النقدية والفلسفية ولاسيما استراتيجيات الإقناع؛ لأنها ترتكز استراتيجية الإقناع على أسس وأصول تناط لها مهمة التبليغ وصولا إلى الإقناع لما لها من حضور وقدرة على ذلك إحداث الأثر أو التأثير بالمتلقي تتمثل بآليات قارة وبأهلية التبليغ والإقناع، وأولها عناصر الإقناع عند الزهراء (عليها السلام) بآليات مقنعة ذات أدلة تقحم المقابل، كيف لا؟! وهي بنت الرسالة المحمدية بلا منازع فمان شعرها مناسبا لكل حالات المخاطب مهما اختلفت هذه الحالات، وهو ما يسمى ب (الجاذبية) وهو أن يخطى القائم بالاتصال يميزه القرب في النفوس متلقيه؛ لما يتحلى من الصدق والشفافية في القول والعمل فضلا عن ذلك يذكر أرسطو ثلاث علل إذا اجتمعت في المتكلم يكون مصداقا في كل الأحوال (اللب -الفضيلة- الألفة) فيكون التصديق والإخلاص في القول شرطا أساسيا للإقناع ولاسيما إذا صدرت من صاحبة القداسة والتشريع الزهراء فاطمة (عليها السلام) سار البحث على آلية المنهج التحليلي الوصفي، وتتطلب تقسيمه إلى جانبين، جانب يختص بآليات الخطاب الحجاجي وجانب يختص بالنموذجات التطبيقية من أشعار السيدة فاطمة الزهراء (عليها السلام)، ثم خاتمة وقائمة بالمصادر والمراجع.

The critical lesson witnessed the birth of many modern critical theories; Among them is the theory of analysis of the argumentative Discourse, and this theory has imposed itself in the fields of knowledge because of its comprehensiveness of all matters relating to the linguistic and rhetorical structure of texts, and has dived into poetic discourse in a serious attempt to probe its ages. The purpose of this paper is to examine Ms. Fatima Al-Zahra (Peace be upon her)'s rhetorical style and how it contributes to the spread of faith, advice, and guidance. Mrs. Al-Zahra was not a typical figure, but rather a highly influential figure in the Muslim community as a whole. The poetry Ms. Fatima said was not of creative artistic purpose; Rather, it was a sample of the environment that she (Peace be upon her) lived in. She was more lamentation and advice. We will examine this poetry from a critical and argumentative point of view. The analysis of The Argumentative discourse will be discussed in this paper before proceeding to the analysis of the text. Persuasive analysis was begun to take its way and impose itself in the spaces of literary analysis in how to deal with texts with technical data, and when the excavation of several readings of rhetorical faces came, the argumentation lesson was centered on that wave. We started to observe the transition from post-textual theories to critical and philosophical arguments. The research methodology requires that it be divided into two sections, the first section relates to the mechanisms of the Argumentative discourse and the second one deals with applied models of the poetry of Ms. Fatima Al-Zahra (Peace be upon her), then a conclusion and a list of sources and references.
ISSN: 1994-8999

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.