الوقف والإبتداء بين ثبات المفهوم وتداخل المصطلح

المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	دفتر، حيدر جبار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Dafter, Haidar Jabbar
مؤلفين آخرين:	ظاهر، هدى شاكر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج24, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	حزيران
الصفحات:	359 - 372
ISSN:	1992-1144
رقم MD:	1529172
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	القرآن الكريم \| علم التفسير \| علم التجويد \| علم الوقف والإبتداء
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01102nam a22002177a 4500
001	2272236
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 442031 \|a دفتر، حيدر جبار \|e مؤلف \|g Dafter, Haidar Jabbar
245		\|a الوقف والإبتداء بين ثبات المفهوم وتداخل المصطلح
260		\|b جامعة القادسية - كلية التربية \|c 2024 \|g حزيران
300		\|a 359 - 372
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القرآن الكريم \|a علم التفسير \|a علم التجويد \|a علم الوقف والإبتداء
700		\|9 811378 \|a ظاهر، هدى شاكر \|e م. مشارك
773		\|4 الادب \|4 التربية والتعليم \|6 Literature \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense \|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ \|l 002 \|m مج24, ع2 \|o 0961 \|s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية \|v 024 \|x 1992-1144
856		\|u 0961-024-002-016.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a AraBase
999		\|c 1529172 \|d 1529172