تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Psychoeducation for Family Car...>الوصف

Psychoeducation for Family Caregivers of Alzheimer's Patients to Improve Their Health and Quality of Life

العنوان بلغة أخرى: التربية النفسية للمرافقين الأسريين لمرضى الزهايمر قصد تحسين صحة ونوعية حياتهم
المصدر: مجلة الحوار المتوسطي
الناشر: جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى
المؤلف الرئيسي: Ouali, Ibtissem (Author)
مؤلفين آخرين: Zenad, Dalila (Co-Author)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 4 - 13
DOI: 10.54242/1702-014-002-011
ISSN: 1112-945x
رقم MD: 1529213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
التربية النفسية | المرافقون الأسريون | مرض الزهايمر | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مرض الزهايمر | مقدم الرعاية | الصحة الجسدية | نوعية الحياة | التثقيف النفسي | Alzheimer’s Disease | Caregivers | Physical Health | Quality of Life | Psych Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مرض الزهايمر، وهو نوع شائع من الخرف، يؤثر بشدة على الذاكرة والتفكير والسلوك، مما يستدعي في كثير من الأحيان رعاية مستمرة يواجه المرافقين، الذين هم عادة من الأقارب، عبئاً جسدياً وعاطفياً كبيراً، مما قد يؤثر على صحتهم ونوعية حياتهم. يناقش هذا المقال الدور الحيوي لبرامج التربية النفسية في تحسين نوعية حياة المرافقين الاسريين والحفاظ على صحتهم من خلال تعزيز قدرتهم على إدارة الأعراض المرتبطة بالزهايمر والتوتر، والتحديات المرتبطة بالرعاية المنزلية تهدف برامج التربية النفسية إلى تزويد المرافقين بالمعرفة اللازمة حول مرض الزهايمر وتقنيات إدارة التوتر. أظهرت الأبحاث أن هذه البرامج تقلل بشكل فعال من التوتر والقلق بينما تحسن من قدرة المرافقين الاسريين على التحمل والرفاهية العامة. وقد ثبت أن استراتيجيات مثل إدارة الوقت والتدخلات الجماعية تحقق نجاحاً في معالجة مشاعر العزلة، وتعزز الصحة النفسية، وتؤخر إدخال المرضى إلى المؤسسات تظهر دراسات الحالة أن برامج التربية النفسية تدعم رعاية أكثر استدامة في المنزل، مما يبرز الحاجة إلى تدخلات مخصصة. تساعد هذه البرامج الشخصية والمكثفة في تلبية احتياجات المرافقين الخاصة، وتقديم الدعم الحيوي لضمان رعاية طويلة الأمد وعالية الجودة للمرضى المصابين بمرض الزهايمر.

Alzheimer’s disease, one of the most prevalent types of dementia, profoundly impacts memory, reasoning, and behavior, often making continuous care essential. Family members who provide care face substantial physical and emotional challenges, which can negatively affect their own health and overall quality of life. This article highlights the crucial role of psychoeducational programs in enhancing caregivers' well-being by equipping them with skills to handle dementia-related symptoms, manage stress, and navigate the complexities of in-home caregiving. Psychoeducation programs focus on providing caregivers with a deeper understanding of Alzheimer’s disease along with practical stress management strategies. Research indicates that these programs significantly reduce stress and anxiety, while building resilience and improving caregivers' mental health. Techniques such as time management and group support have shown to be effective in reducing feelings of isolation, promoting better mental health, and even postponing the need for patient institutionalization. Case studies reveal that psychoeducational programs contribute to more enduring in-home caregiving, highlighting the importance of customized approaches. These specialized programs address individual caregiver needs, offering essential support to ensure patients with Alzheimer’s disease receive sustained, quality care over the long term.
ISSN: 1112-945x

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.