تباين كمية التصريف النهري لشط الكوفة وتأثيره في مساحة الأراضي الزراعية باستعمال مؤشر الغطاء النباتي

العنوان بلغة أخرى:	Normalized Difference Vegetation Index "NDVI"
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي:	البوراضي، علياء حسين سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Salman, Alyaa Hussain
مؤلفين آخرين:	بهية، علا بهاء حسين علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج18, ع34
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	417 - 443
DOI:	10.36327/0829-018-034-035
ISSN:	1993-5242
رقم MD:	1529452
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التصريفات المائية \| الأراضي الزراعية \| الغطاء النباتي
كلمات المؤلف المفتاحية:	كمية التصريف \| الغطاء النباتي NDVI \| شط الكوفة \| Vegetation Index \| The Shatt Al-Kufa River \| Absolute Water Discharge
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01640nam a22002537a 4500
001	2272512
024		\|3 10.36327/0829-018-034-035
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 240239 \|a البوراضي، علياء حسين سلمان \|e مؤلف \|g Salman, Alyaa Hussain
245		\|a تباين كمية التصريف النهري لشط الكوفة وتأثيره في مساحة الأراضي الزراعية باستعمال مؤشر الغطاء النباتي
246		\|a Normalized Difference Vegetation Index "NDVI"
260		\|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات \|c 2024
300		\|a 417 - 443
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التصريفات المائية \|a الأراضي الزراعية \|a الغطاء النباتي
692		\|a كمية التصريف \|a الغطاء النباتي NDVI \|a شط الكوفة \|b Vegetation Index \|b The Shatt Al-Kufa River \|b Absolute Water Discharge
700		\|a بهية، علا بهاء حسين علي \|g Hussain, Ola Bahaa \|e م. مشارك \|9 735289
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 035 \|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ \|l 034 \|m مج18, ع34 \|o 0829 \|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية \|v 018 \|x 1993-5242
856		\|u 0829-018-034-035.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1529452 \|d 1529452