اثر أنموذج بلانك في مهارات التفوق الدراسي والتنور المعلوماتي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | عبد ناصر، رضا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 3909 - 3937 |
| DOI: |
10.33855/0905-031-003-035 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 1529636 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
1992-2876 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في التحصيل وتنمية قدرات التفكير الابتكاري في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الفائقين دراسياً
بواسطة: رياض، حسن محمد العارف منشور: (2002) -
أثر استخدام أنموذج وودز فى تحصيل طلاب الصف الخامس العلمى فى مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
بواسطة: أمين، أحمد جوهر محمد منشور: (2011) -
أعلام الفلك والفيزياء في العصر الحديث
بواسطة: الريس، مخلص عبدالحليم منشور: (2014) -
أثر توظيف أنموذج تابا التعليمي في مادة التربية الاسلامية على تطوير مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثاني اعدادي بمملكة البحرين
بواسطة: عباس، فيصل حردان منشور: (2003) -
كبير عمالقة الفيزياء ماكس بلانك
بواسطة: الريس، مخلص عبدالحليم منشور: (2017)
