| LEADER |
03763nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2272868 |
| 024 |
|
|
|3 10.34028/1069-024-001-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الزعبي، معاذ هزاع علي
|g Al-Zoubi, Mouad Haza
|e مؤلف
|9 382786
|
| 245 |
|
|
|a بل "العاطفة بين الجمل":
|b قراءة نصية بين النحاة والمفسرين
|
| 246 |
|
|
|a The Conjunction "Bal" between Sentences:
|b Textual Analysis between Grammarians and Commentators
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
|c 2024
|g نيسان
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 70 - 78
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يدرس هذا البحث معنى حرف العطف "بل" بين الجمل في سياقات محددة؛ فقد ذكر بعض النحاة أن "بل" العاطفة بين الجمل تفيد معنيين: الإبطال أو الانتقال، ففي الإبطال تكون عاطفة ويكون ما بعدها متصلاً بما قبلها. وفي الانتقال تكون ابتدائية وتؤسس لمعنى جديد بعدها مستقل عن سابقه، أما المفسرون فينقسمون إلى غير فريق حسب السياق الواردة فيه "بل"، فالأكثر جعلها تفيد الإبطال، ما يعني اتصال ما بعدها بما قبلها، بوصفها عاطفة، ومنهم من تابع النحاة، وقطع بها ما بعدها عما قبلها. وينظر هذا البحث في السياقات المختارة موازنا بين النحاة والمفسرين، لا على سبيل الانتصار لأحدهما على الآخر، بل ليعرضها على نظريات نحو النص التي تنظر إلى النص بوصفه كلاً لا تجزئ فيه، مبرزاً جملة مقدرة قبل "بل" تكون معطوفة على ما بعد "بل"، وتشي بأن النص متصل لا انقطاع فيه.
|b This research studies the meanings of the conjunction "bal" in specific contexts. Some grammarians have mentioned that when "bal" connects two sentences, it gives one of two meanings; "Ibtal" (refute) or "Intiqal" (transition). In "Ibtal", "bal" functions as a coordinator connecting two sentences, while in "Intiqal" it expresses the commencement of a new meaning canceling what precedes it. The commentators, having a different opinion, decide its meaning according to the context in which "bal" is mentioned. The majority of them consider it a coordinator while some followed the grammarians and use it to begin a new meaning negating what’s before it. This research discusses the opinions of grammarians and commentators on the selected contexts in terms of the theories that state that "bal" is a coordinator and it connects the two sentences without canceling any part.
|
| 653 |
|
|
|a علم النحو
|a النحو والنحاة
|a حروف العطف
|
| 692 |
|
|
|a العطف
|a النحاة
|a المفسرون
|a النص
|a بل العاطفة
|b Coordinator
|b Grammarians
|b Commentators
|b Text
|
| 700 |
|
|
|9 377424
|a المزايدة، إسماعيل سليمان سالم
|e م. مشارك
|g Al Mazaidah, Ismail Suleiman
|
| 700 |
|
|
|a الذنيبات، ساطع عبدالله محمد
|g Thunebat, Sateh Abdullah
|e م. مشارك
|9 401409
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Zarqa Journal for Research and Studies in Humanities
|f Maǧallaẗ al-zarqāʼ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 001
|m مج24, ع1
|o 1069
|s مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
|v 024
|x 1561-9109
|
| 856 |
|
|
|u 1069-024-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1529843
|d 1529843
|
