تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الشيخ صقر بن محمد القاسمي...>الوصف

دور الشيخ صقر بن محمد القاسمي في تطوير التعليم بأمارة رأس الخيمة بين عامي "1982-2003"

العنوان بلغة أخرى: The Role of Sheikh Saqr bin Mohammed Al-Qasimi in Developing Education in the Emirate of Ras Al-Khaimah between 1982-2003
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: العكيلي، آراء جميل صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ukaili, Araa Jamil Saleh
المجلد/العدد: ع124
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نيسان
الصفحات: 66 - 87
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1530477
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القاسمي، صقر بن محمد، ت. 2010 م. | السياسات التعليمية | تطوير التعليم | البنية التحتية | الإمارات
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس الخيمة | الشيخ صقر بن محمد القاسمي | التعليم الحكومي | التعليم الخاص | محو الأمية | النفط | Ras Al-Khaimah | Government Education | Private Education | Literacy | Oil
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أصبح التعليم من أولويات حكومة إمارة رأس الخيمة، لخدمة مساعيها في تطوير الفرد والاقتصاد المتنوع القائم على المعرفة. فمنذ تأسيس دولة الإمارات، أقر الدستور حق التعليم لكل المواطنين، مع حث الحكومة على وضع الخطط اللازمة لنشر التعليم وتطويره والقضاء الشامل على الأمية، فاتجهت حكومة رأس الخيمة بين عامي (1982- 2003) لتحقيق نهضة شاملة في المجال التعليمي بكافة قطاعاته من حكومي، خاص، فني وديني وكذلك تعليم كبار السن، كما ساعدت حكومة رأس الخيمة أبناءها من الطلبة الراغبين بإكمال دراستهم للانخراط في جامعات الدولة. واتجهت الحكومة أيضا لتطوير المناهج التعليمية بجميع قطاعات التعليم وتدريب الكوادر التعليمية ورفدها بكل المستحدثات لتطوير المناهج التعليمية بجميع وتوفير الأبنية الملائمة مع تزويدها بالأجهزة الحديثة، كما أكدت السياسة التعليمية المتبعة على توسيع نطاق توزيع المدارس لنشر التعليم في كل أرجاء الإمارة وتقديمه لكل من يطلبه من الفئات العمرية من مواطنين ووافدين. وتشير البيانات الإحصائية المرفقة بهذه الدراسة إلى القفزة النوعية بأعداد الطلبة والمدارس والهيئات التعليمية والإدارية مما يعكس التنمية التعليمية في إمارة رأس الخيمة بين عامي (1982- 2003).

Between 1982-2003, education in the Emirate of Ras Al Khaimah witnessed comprehensive development in its various sectors, keeping pace with scientific and technological development and suiting the social and economic needs of the Emirate and the Union State, thanks to the financial abundance it enjoyed through oil imports. This resulted in outputs represented by a rise Number of schools, students studying in them, and educational staff. The emirate also witnessed a comprehensive campaign to eradicate illiteracy and adult education, and statistical data indicated a qualitative leap in the decline in the number of illiterates. The educational policy followed between 1982- 2003 sought to spread education throughout the emirate, and provide it to all age groups, both citizens and residents. With the increase in educational development, education has become an effective force in developing the social and economic fields to achieve the emirate’s renaissance and progress.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.