العنوان بلغة أخرى: |
The Techniques of Contemporary Visual Arts and its Reflection in Postmodernism Paintings |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | الطائي، ليث كاظم حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Taie, Layth Kadhim Hasan |
مؤلفين آخرين: | برهمت، محمد حسين (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع124 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | نيسان |
الصفحات: | 246 - 269 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1530647 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقنيات الفنية | الفن التشكيلي المعاصر | فن الرسم | رسومات ما بعد الحداثة | Artistic Techniques | Contemporary Plastic Art | Drawing Art | Postmodern Drawings
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى "الكشف عن اهم التقنيات الحديثة التي استخدمت في الفن التشكيلي لرسومات ما بعد الحداثة " ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة من أعمال فنية "رسومات ما بعد الحداثة" وتكونت عينة البحث من (٣) أعمال من مدارس ما بعد الحداثة حسب التسلسل ما ذكر في الإطار النظري. وكانت أداة البحث استمارة تحليل الأعمال الفنية. وللوصول إلى نتائج البحث استخدم الباحث مجموعة من (الأساليب الإحصائية ومنها: معادلة كوبر لمعرفة نسبة الاتفاق بين المحكمين وبين المحكمين والباحث معادلة الوسط المرجح: استخدمت هذه المعادلة على نسب الثبات معادلة (الوزن المئوي) استخدمت هذه المعادلة لمعرفة الأوزان المئوية لكل فقرة، وأظهرت الدراسة: استنادا للنتائج التي توصل إليها الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات تتمثل بالآتي: 1- إن فنون ما بعد الحداثة قد اعتمدت على ثقافة ومفاهيم وأفكار لم تكن موجودة في العصور التي سبقتها 2- وظفت فنون ما بعد الحداثة التطورات التكنولوجية والصناعية والتقنية والمعلوماتية والإعلانات والإعلام والأزياء في إنجاز أعمال تدخل في صياغة أشكال تلك الفنون. 3- أعلنت ما بعد الحداثة ولاءها للشكل الفني أمام تراجع المحتوى والمضمون وأصبحت مفاهيم الاستبدال والاختلاف والاستعارة والتداول هي المفاهيم الأكثر حضورا في شكل العمل الفني على وفق أنظمة يبتكرها الفعل آنيا. وبناء على ما توصلت له الدراسة من نتائج فقد أوصى الباحث بعدة توصيات منها: 1- تسليط الضوء على السمات الجمالية في فنون ما بعد الحداثة ومحاولة إكسابها لطلبة التربية الفنية مما يساهم في تنوع وإثراء نتاجاتهم الفنية. 2- ضرورة عمل زيارات ميدانية لبعض المتاحف العالمية الافتراضية التي تبرز التقنيات الجمالية للتعرف عليها عن كثب وتشجيع على إصدار المطبوعات والنشرات والدراسات الفنية والجمالية التي تتناول مفهوم الجمال والتعبير في رسومات ما بعد الحداثة 3- ضرورة تشجيع الطلبة على عمل تطبيقات عملية مشابهة وتتلاءم مع تقاليد مجتمعنا لفتح المجال أمامهم باستخدام وتجريب مواد جديدة لا لغرض التقليد بل لتوسيع مدركاتهم واطلاعاهم. واستكمالا للدراسة فقد اقترح الباحث عددا من المقترحات، منها: 1- تقنيات الحاسوب وتوظيفها في فنون ما بعد الحداثة. 2- التكنولوجيا في رسومات ما بعد الحداثة 3- المناهج النقدية الحديثة وانعكاساتها على فنون ما بعد الحداثة. The aim of the research is to “reveal the most important modern techniques that were used in the plastic art of post-modern drawings.” To achieve the goal of the research, the researcher used the descriptive approach on a sample of artistic works, “post-modern drawings”. The research sample consisted of (3) works from post-modern schools. Modernity according to the sequence mentioned in the theoretical framework. The research tool was a form for analyzing artistic works. To reach the research results, the researcher used a set of (statistical methods, including: the Cooper equation to find out the percentage of agreement between the arbitrators and between the arbitrators and the researcher. The weighted mean equation: This equation was used to find out the reliability rates. The (Percentage Weight) equation. This equation was used to find out the percentage weights for each paragraph. The study showed: Based on the results reached by the researcher, a set of conclusions are as follows: 1- Postmodern arts have relied on culture, concepts and ideas that did not exist in the eras that preceded them 2- Postmodern arts employed technological, industrial, technological, informational, advertising, media, and fashion developments to create works that formulate the forms of these arts. 3- Postmodernism declared its loyalty to the artistic form in the face of the decline in content and substance, and the concepts of replacement, difference, metaphor, and circulation became the most present concepts in the form of artistic work according to systems created by action in real time. Based on the results of the study, the researcher recommended several recommendations, including: 1- Highlighting the aesthetic features of postmodern arts and trying to impart them to art education students, which contributes to the diversity and enrichment of their artistic productions. 2- The necessity of making field visits to some international virtual museums that highlight aesthetic techniques to learn about them closely, and to encourage the issuance of publications, pamphlets, and artistic and aesthetic studies that address the concept of beauty and expression in post-modern drawings. 3- The need to encourage students to make similar practical applications that are compatible with the traditions of our society, to open the way for them to use and experiment with new materials, not for the purpose of imitation, but to expand their perceptions and knowledge. In continuation of the study, the researcher proposed a number of proposals, including: 1- Computer technologies and their use in post-modern arts. 2- Technology in postmodern graphics 3- Modern critical approaches and their implications for post-modern arts. |
---|---|
ISSN: |
8536-2706 |