تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Problem Solving Methods for De...>الوصف

Problem Solving Methods for Design Ideation: Building Creativity in Interior Design Projects

العنوان بلغة أخرى: طرائق لحلول مشكلات التصور التصميمي: بناء الإبداع في مشاريع طلبة التصميم الداخلي
المصدر: مجلة الأكاديمي
الناشر: جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
المؤلف الرئيسي: الخالدي، عبدالصمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khalidi, Abdul Samad
مؤلفين آخرين: خالد، آمنة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع111
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 35 - 52
ISSN: 1819-5229
رقم MD: 1530893
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التصميم الداخلي | مشاريع التخرج | حل مشكلات التخرج | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصور الإبداعي | طرائق الإبداع | عمليات التصميم الداخلي | Design Ideation | Problem-solving | Interior Design Students | Interior Design Process | Creativity Methods
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تواجه طلاب التصميم الداخلي مجموعة من التحديات في فهم الإبداع وتطبيقه أثناء التصميم وهناك العديد من التقنيات والأساليب للطلاب لتشجيع عملية التصور الإبداعي للتصميم. وتعد حل المشكلات الإبداعية واحدة من أكثر التقنيات فاعلية التي تساعد في تحقيق الإبداع في العملية التصميمية. يهدف هذا البحث إلى التحقيق وتحليل طريقة حل المشكلات الإبداعية وعلاقتها بالإبداع، وهنا يتم التحقيق في مدى فهم الطلاب للعملية الإبداعية وكيفية تطبيق طريقة لحل المشكلات الإبداعية بشكل صحيح. في هذا السياق، يتم التعريف على طريقة حل المشكلات الإبداعية على أنها عملية يقوم فيها المصممون بإنشاء تحديات جديدة لمشاريعهم، ليتمكنوا من إيجاد حلول جديدة لها، ولكسب رؤية أعمق حول الإبداع وتقنية حل المشكلات الإبداعية من وجهة نظر الطلاب، تم توزيع استبيان عبر الإنترنت وإجراء المقابلات الشخصية، إذ تم توزيع الاستبيان على طلاب التصميم الداخلي في مستويات تعليمية مختلفة، ومن معظم الجامعات العربية والإقليمية. أثارت النتائج بعض الاستنتاجات غير المتوقعة، حيث أظهرت النتائج أن الطلاب على الرغم من ثقتهم بقدراتهم الإبداعية ووعيهم بتقنية حل المشكلات الإبداعية، إلا أنهم لا يزالون لا يطبقونها بشكل صحيح وفعال في مشوارهم التعليمي.

Interior design students face challenges in understanding creativity and applying it while designing. Many techniques and methods are taught to students to encourage the creative design ideation process. One of the most effective techniques that aid in creativity is the Creative Problem-Solving technique. This research aims to investigate and analyze the creative problem-solving method, and its relation to creativity. Specifically, it investigates how well do interior design students understand creativity and how to apply the creative problem-solving method correctly. In this context, creative problem-solving method is defined as a process in which designers create new problems for their projects, to be able to find new solutions for them. To gain a deeper insight about creativity and the creative problem-solving technique from the students’ perspective, an online survey was distributed, and an interview was conducted. The online survey was distributed to interior design students at different educational levels, and across the world. While the survey was conducted with a bachelor interior design student from University of Sharjah. The results aroused some unexpected questions and conclusions. The results showed that although students are confident of their creativity and aware about the creative problem-solving technique, they are still not applying it correctly and effectively.
ISSN: 1819-5229

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.