العنوان بلغة أخرى: |
The Formative Dimensions in the Structure of Contemporary Iraqi Ceramics and their Implications on the Products of Students of the Art Education Department |
---|---|
المصدر: | مجلة الأكاديمي |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة |
المؤلف الرئيسي: | عبود، آمال نوري (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abboud, Amal Nouri |
المجلد/العدد: | ع113 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 31 - 44 |
ISSN: |
1819-5229 |
رقم MD: | 1530896 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
البعد | التكوين | البعد التكويني | Dimension | Composition | Formative Dimension
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن الأبعاد التكوينية في بنية الخزف العراقي المعاصر وانعكاساتها على نتاجات طلبة قسم التربية الفنية، فقد اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي كونه أكثر المناهج علمية ملائمة لتحقيق هدف البحث، وتكون مجتمع البحث من (10) أعمال خزفية لطلبة قسم التربية الفنية، فقد قامت الباحثة باختيار عينة قصدية بلغ عددها (3) أعمال خزفية لطلبة قسم التربية الفنية، وقد أخذت الباحثة آراء الخبراء المحكمين في اختيار نماذج العينة، ولتحليل نماذج العينة فقد اعتمدت الباحثة استمارة تحليل العينات، وقد خرج البحث بمجموعة من النتائج أهمها: ظهر البعد التكويني من خلال المعالجة اللونية- باستخدام الألوان المتسيد على عموم التكوين كاللون البني الأزرق والسمائي والبرتقالي، واستناداً لما يحمله ويمثله اللون من أبعاد رمزية وتعبيرية. أما أهم الاستنتاجات هي: جاء استخدام الأشكال الهندسية في البعد التكويني للخزف المعاصر بشكل واقعي لإيضاح فكرة النتاج الخزفي. The current research aims to reveal the formative dimensions in the structure of contemporary Iraqi ceramics and their repercussions on the products of the students of the Art Education Department. The researcher relied on the descriptive analytical method as it is the most appropriate scientific method to achieve the goal of the research. The research community consisted of (10) ceramic works by students of the Art Education Department. The researcher selected a purposive sample of (3) ceramic works by students of the Art Education Department. The researcher took the opinions of the arbitrating experts in selecting the sample models. To analyze the sample models, the researcher adopted a sample analysis form. The research produced a set of results, the most important of which are: The compositional dimension appeared through color treatment - using colors that dominate the entire composition, such as brown, blue, sky, and orange, based on the symbolic and expressive dimensions that color carries and represents. The most important conclusions are: The use of geometric shapes in the formative dimension of contemporary ceramics came in a realistic way to clarify the idea of ceramic production. |
---|---|
ISSN: |
1819-5229 |