Synthesized Cu Nanoparticles by the Electric Wire Explosion Method for Anti-Candida Albicans Application

العنوان بلغة أخرى:	تصنيع جسيمات النحاس النانوية بطريقة انفجار السلك الكهربائية وتطبيقاتها كمضادات للمبيضة البيضاء
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	Jumaa, Sawsan T. (Author)
مؤلفين آخرين:	Al-Hilli, Bahaa A. M. (Co-Author) , Khudiar, Ausama I. (Co-Author)
المجلد/العدد:	ع126
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	آب
الصفحات:	1 - 9
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1530963
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الجسيمات النانوية \| الأسلاك الكهربائية \| المبيضات البيضاء \| الانفجارات الكهربائية \| الخلايا السرطانية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقانة انفجار السلك \| مساحيق النحاس النانوية \| مضادات الفطريات \| Electric Wire Explosion \| Copper \| Nano-Particles \| Antifungal
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01508nam a22002417a 4500
001	2273894
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 812435 \|a Jumaa, Sawsan T. \|e Author
245		\|a Synthesized Cu Nanoparticles by the Electric Wire Explosion Method for Anti-Candida Albicans Application
246		\|a تصنيع جسيمات النحاس النانوية بطريقة انفجار السلك الكهربائية وتطبيقاتها كمضادات للمبيضة البيضاء
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g آب
300		\|a 1 - 9
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الجسيمات النانوية \|a الأسلاك الكهربائية \|a المبيضات البيضاء \|a الانفجارات الكهربائية \|a الخلايا السرطانية
692		\|a تقانة انفجار السلك \|a مساحيق النحاس النانوية \|a مضادات الفطريات \|b Electric Wire Explosion \|b Copper \|b Nano-Particles \|b Antifungal
700		\|9 574466 \|a Al-Hilli, Bahaa A. M. \|e Co-Author
700		\|a Khudiar, Ausama I. \|e Co-Author \|9 37356
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 079 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 126 \|m ع126 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-126-079.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1530963 \|d 1530963