العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Cosmic Verses of the Word "to Find" and its Derivatives in Understanding the Quranic Context |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، فراس عبدالخضر كاظم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Firas Abdel Khader Kazem |
مؤلفين آخرين: | جاسم، خالد محمد (م. مشارك) , عباس، هدى هادي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع125 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 359 - 376 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1531071 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أثر | لقي | الآيات | الكونية | السياق | القرآني | Impact | Verses | Cosmic | Found | The Qur'an
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01475nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2273993 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 812492 |a حسن، فراس عبدالخضر كاظم |e مؤلف |g Hassan, Firas Abdel Khader Kazem | ||
245 | |a أثر الآيات الكونية في لفظة "لقي" ومشتقاتها في فهم السياق القرآني | ||
246 | |a The Impact of the Cosmic Verses of the Word "to Find" and its Derivatives in Understanding the Quranic Context | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2024 |g حزيران | ||
300 | |a 359 - 376 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الآيات الكونية |a القرآن الكريم |a السياق اللغوي |a الدلائل الكونية | ||
692 | |a أثر |a لقي |a الآيات |a الكونية |a السياق |a القرآني |b Impact |b Verses |b Cosmic |b Found |b The Qur'an | ||
700 | |9 201558 |a جاسم، خالد محمد |e م. مشارك |g Jassim, Khaled Mohammed | ||
700 | |9 343720 |a عباس، هدى هادي |e م. مشارك |g Abbas, Huda Hadi | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 039 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 125 |m ع125 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-125-039.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1531071 |d 1531071 |