Ghouali، K. (2024). From Crisis to Innovation: Post-Modern Perspectives on Online Teaching during COVID-19 in Algerian Higher Education Context. مجلة البحوث التربوية والتعليمية، مج13, ع3 ، 37 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1531107
Ghouali، Kamila. "From Crisis to Innovation: Post-Modern Perspectives On Online Teaching During COVID-19 in Algerian Higher Education Context." مجلة البحوث التربوية والتعليمية مج13, ع3 (2024): 37 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1531107