قراءة بلاغية في النص القرآني الكريم: سورة الإنسان أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	A Rhetoricl Reading of the Holy Quranic Text: Surah Al-Insan, as an Example
المصدر:	مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	نعمة، سارة ملح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nima, Sarah Melh
المجلد/العدد:	مج14, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	109 - 121
ISSN:	2073-6592
رقم MD:	1531160
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	القرآن الكريم \| سورة الإنسان \| الصورة البلاغية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تسميات السورة وموضوعها \| الاستفهام \| الكناية \| الاستعارة \| المقاطع الصوتية \| Nomenclature of the Surah and its Subject \| Interrogative Questions \| Metonymy \| Metaphor \| Audio Clips
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01441nam a22002297a 4500
001	2274109
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 426561 \|a نعمة، سارة ملح \|e مؤلف \|g Nima, Sarah Melh
245		\|a قراءة بلاغية في النص القرآني الكريم: \|b سورة الإنسان أنموذجاً
246		\|a A Rhetoricl Reading of the Holy Quranic Text: \|b Surah Al-Insan, as an Example
260		\|b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2024
300		\|a 109 - 121
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القرآن الكريم \|a سورة الإنسان \|a الصورة البلاغية
692		\|a تسميات السورة وموضوعها \|a الاستفهام \|a الكناية \|a الاستعارة \|a المقاطع الصوتية \|b Nomenclature of the Surah and its Subject \|b Interrogative Questions \|b Metonymy \|b Metaphor \|b Audio Clips
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Scientific Journal Of education college for Humanities \|f Journal of College of Education \|l 002 \|m مج14, ع2 \|o 1494 \|s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية \|v 014 \|x 2073-6592
856		\|u 1494-014-002-007.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1531160 \|d 1531160