دراسة عملية الاتصال وعلاقتها ببراغماتية اللغة واضطراباتها
| العنوان بلغة أخرى: |
Study of the Communication Process and its Relationship to the Language Pragmatics and Pragmatic Disorders |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | قروج، سعاد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Groudj, Souad |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 517 - 534 |
| ISSN: |
2602-6317 |
| رقم MD: | 1531443 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة | براغماتية اللغة | القدرات البراغماتية | الاضطرابات البراغماتية | Language | Language Pragmatics | Pragmatic Disorders | Pragmatic Abilities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على براغماتية اللغة التي تعد أحد المجالات اللغوية الهامة، والتي تعكس قدرة الفرد على استخدام اللغة كوسيلة للاتصال والتواصل مع الآخرين من أجل التعبير عن الأفكار والرغبات، ونقل المعلومات وغيرها من الوظائف التي تتميز بها اللغة البشرية، فالبراغماتية هي وظيفة اللغة أثناء العمليات الاتصالية، حيث لا يمكن الوصول إليها إلا بعد نمو وتطور عدة مجالات قاعدية تنطوي عليها اللغة والتي تتمثل في الفونولوجيا، علم الدلالة، علم الصرف والتراكيب، كما تناولت الدراسة الاضطرابات البراغماتية التي تؤثر على القدرات البراغماتية أثناء الاتصال والتي تشمل تنظيم التبادل، المعلوماتية، اللغة غير حرفية، والتكيف مع السياق الاجتماعي. This study aims to highlight the pragmatics of language, which is a significant linguistic domain reflecting an individual's ability to use language as a medium for communication and interaction. It serves to express ideas and desires, transmit information, and perform other functions distinctive to human language. Pragmatics is essentially the functionality of language during communicative processes, attainable only after the development and evolution of several foundational linguistic aspects including phonology, semantics, morphology, and syntax. Additionally, the study addresses pragmatic disorders that impact pragmatic abilities during communication. These disorders include issues with exchange organization, informativeness, non-literal language, and adaptation to the social context. |
|---|---|
| ISSN: |
2602-6317 |
عناصر مشابهة
-
مهارات الاتصال التربوي وعلاقتها بالعنف المدرسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط: دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة سيدي عامر ولاية المسيلة
بواسطة: بن حنة، عبدالقادر منشور: (2021) -
وسائل الاتصال ودورها في العملية التربوية: دراسة سوسيواتصالية في الوسط المدرسي
بواسطة: حيدش، سعد منشور: (2024) -
الوظيفة الاتصالية
بواسطة: فرج، عصام الدين منشور: (1997) -
تقويم كتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط في ضوء مدخل التواصل اللغوي
بواسطة: الحارثي، وفاء بنت عايض بن سعد العرابي منشور: (2024) -
درجة توافر مهارات الاتصال الفعال لدي معلمي اللغة العربية في مدارس وكالة الغوث في الأردن من وجهة نظر الطلاب وعلاقتها بتحصيلهم
بواسطة: سمارة، علي منشور: (2013)
