تصميم وتقنين جهاز إلكتروني لقياس سرعة الاستجابة الحركية للاعبي سلاح الشيش على الكراسي الثابتة

العنوان بلغة أخرى:	Design and Standardization of an Electronic Device to Measure the Speed of Motor Response of Epee Players on Fixed Chairs
المصدر:	مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	صخي، مصطفى عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sakhi, Mustafa Abbas
مؤلفين آخرين:	حافظ، صباح نوري (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج17, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	198 - 232
DOI:	10.33984/0904-017-005-011
ISSN:	1992-0695
رقم MD:	1531892
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستجابة الحركية \| رياضة المبارزة \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| الرياضة المكيفة
كلمات المؤلف المفتاحية:	جهاز إلكتروني \| سرعة الاستجابة الحركية \| سلاح الشيش \| الكراسي الثابتة \| Electronic Device \| Motor Response Speed \| Epee Weapon \| Fixed Chairs
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01542nam a22002417a 4500
001	2274851
024		\|3 10.33984/0904-017-005-011
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 812981 \|a صخي، مصطفى عباس \|e مؤلف \|g Sakhi, Mustafa Abbas
245		\|a تصميم وتقنين جهاز إلكتروني لقياس سرعة الاستجابة الحركية للاعبي سلاح الشيش على الكراسي الثابتة
246		\|a Design and Standardization of an Electronic Device to Measure the Speed of Motor Response of Epee Players on Fixed Chairs
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 198 - 232
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستجابة الحركية \|a رياضة المبارزة \|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a الرياضة المكيفة
692		\|a جهاز إلكتروني \|a سرعة الاستجابة الحركية \|a سلاح الشيش \|a الكراسي الثابتة \|b Electronic Device \|b Motor Response Speed \|b Epee Weapon \|b Fixed Chairs
700		\|9 207054 \|a حافظ، صباح نوري \|e م. مشارك \|g Hafez, Sabah Nouri
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 011 \|e Scientific Journal of Physical Education \|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ \|l 005 \|m مج17, ع5 \|o 0904 \|s مجلة علوم التربية الرياضية \|v 017 \|x 1992-0695
856		\|u 0904-017-005-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531892 \|d 1531892