يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استراتيجية التفويض في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | مكي، علي كاظم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمزة، عناية يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع125 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 868 - 895 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1531957 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القواعد | التفويض | التحصيل | الصف الخامس الابتدائي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستراتيجية هوكنز في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: سليمان، هدى محمد منشور: (2023) -
أثر استراتيجية 5ws&1h في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: حسن، وليد حامد منشور: (2023) -
أثر استراتيجية مفاتيح المعرفة في تحصيل قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: جودة، سلوى عيدان سعود منشور: (2023) -
أثر استراتيجية الميزان في التحصيل والتفكير البصري في مادة قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: خضير، نور ياس منشور: (2024) -
أثر أنموذج عرض موضوع المفعول به في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: رحمانى، إسحق منشور: (2023)
