سليمان، ميادة محمود الغالي. (2024). النموذج البنائي للعلاقات بين قلق الاختبار والكف المعرفي والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الثانوية العامة. مجلة قطاع الدراسات الإنسانية، ع34 ، 757 - 835. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1532001
سليمان، ميادة محمود الغالي. "النموذج البنائي للعلاقات بين قلق الاختبار والكف المعرفي والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الثانوية العامة." مجلة قطاع الدراسات الإنسانية ع34 (2024): 757 - 835. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1532001