المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الصاعدي، عهود بنت سعود سعيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج90, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 489 - 510 |
ISSN: |
1110-1237 |
رقم MD: | 1532338 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المسؤولية الاجتماعية | الأسرة | Social Responsibility | Family
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدفت الدراسة الكشف عن دور الأسرة في تنمية المسؤولية الاجتماعية في ظل الأزمات، ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الاستنباطي، وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها: أن المسؤولية الاجتماعية تقع على عاتق الأسرة والفرد، وأن هناك من المعوقات والمشكلات التي أدت إلى قصور دور الأسرة في قيامها بالمسؤولية الاجتماعية، وأن الدين الإسلامي يدعو إلى التعاون والمحبة والألفة بين أفراد المجتمع المسلم، وأن المسؤولية الاجتماعية ليست محصورة على دور الأسرة فقط وإنما دور الفرد والمجتمع، وعلى ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة قدمت الباحثة عدة نتائج أهمها: أن المسؤولية الاجتماعية تقع على عاتق الأسرة والفرد، ولابد من تشجيع الأسرة لأبنائها وتعويدهم على تحمل المسؤولية بحسب أعمارهم وقدراتهم، هناك من المعوقات والمشكلات التي أدت إلى قصور دور الأسرة في قيامها بالمسؤولية الاجتماعية، ثم أن المسؤولية الاجتماعية ليست محصورة على دور الأسرة فقط وإنما دور الفرد والمجتمع، تشجيع الأبناء على المشاركة المجتمعية من خلال التطوع وغيره، فلابد من التعاون بين الأسرة والمدرسة والمسجد والمؤسسات التي تعني بالفرد في تنمية المسؤولية الاجتماعية. This study aimed to uncover the role of the family in developing social responsibility in times of crises. To achieve these objectives, the study employed the descriptive-analytical method. The study reached several conclusions, the most important of which are: social responsibility lies with both the family and the individual, and there are obstacles and challenges that have hindered the family’s role in fulfilling its social responsibility. Moreover, Islamic teachings and their sources emphasize cooperation, love, and harmony among members of the Muslim community. Social responsibility is not limited to the role of the family alone but also extends to the individual and society. Based on the findings, the researcher presented several recommendations, the most important being: social responsibility falls on both the family and the individual, and families must encourage their children and train them to bear responsibility according to their age and abilities. Additionally, there are obstacles and challenges that have impeded the family's role in carrying out its social responsibility. Islamic teachings call for cooperation, love, and harmony within the Muslim community. Furthermore, social responsibility is not restricted to the family’s role alone but also includes the individual and society. Encouraging children to participate in community activities, such as volunteering, is crucial, and there must be cooperation between the family, school, mosque, and institutions concerned with the individual in fostering social responsibility. |
---|---|
ISSN: |
1110-1237 |