| LEADER |
05045nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2275492 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a يوسف، دينا شمس الدين علي
|e مؤلف
|9 813338
|
| 245 |
|
|
|a مشكلة الخلق في فلسفة روبرت جروسيتيست
|
| 246 |
|
|
|a Problem of Creation in Philosophy of Robert Grosseteste
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2024
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 821 - 867
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة مشكلة الخلق في فلسفة روبرت جروسیتیست (١١٦٨م - ١٢٥٣م)، ويُعد جروسيتيست واحداً من أكثر الفلاسفة واللاهوتيين إنتاجاً في القرن الثالث عشر، فقد تناول جروسيتسيت مشكلة الخلق بالبحث والدراسة، واحتلت مكانه بارزة في فلسفته، وعبَّر عن ذلك في أعماله: "الأيام الستة للخلق"، و"الضوء"، و"حول مشكلة أبدية العالم" .... إلخ. ويرجع سبب اختياري لهذا الموضوع إلى عدم وجود دراسات سابقة عن تلك المشكلة. حيث ركزت الدراسات السابقة على الجانب التجريبي من فلسفته باعتبار أنه فيلسوف تجريبي بل وممثل التجريبية في العصور الوسطى. تنطلق الباحثة في دراستها من فرضية أساسية هي: لماذا مشكلة الخلق في فلسفة روبرت جروسیتیست؟ وتناقش هذه الفرضية من خلال التساؤلات التالية: ما هو مفهوم الخلق وطبيعته؟ وما صلة الله بالمخلوقات؟ وما هو موقف جروسيتيست من مسألة خلق العالم ؟، كيف عالج جروسيتيست مشكلة الخير والشر في العالم المخلوق؟ اعتمدت الباحثة على المنهج التاريخي، والمنهج التحليلي، والمنهج المقارن. تتألف هذه الدراسة من مقدمة وخمسة مباحث وخاتمة وقائمة بالمصادر والمراجع. المبحث الأول: حياة روبرت جروسيتيست وأهم أعماله المبحث الثاني: مفهوم الخلق وطبيعته. المبحث الثالث: صلة الله بالمخلوقات؟ وكيف تكون العلاقة بينهما؟. المبحث الرابع مسألة خلق العالم. المبحث الخامس: مشكلة الخير والشر. الخاتمة تتضمن أهم النتائج.
|b This study deals with the problem of creation in the philosophy of Robert Grosseteste (1168 – 1253). Grosseteste is one of the most productive philosophers and theologians in the thirteenth century. Grosseteste addressed the problem of creation through research and study, and it occupied a prominent place in his philosophy. He expressed this in his works: "The Six Days of Creation", "Light", and Hexaæmeron....etc. The reason for my choice of this topic is the lack of previous studies on this problem. Previous studies focused on the experimental side of his philosophy, considering that he was an experimental philosopher and even a representative of experimentalism in the Middle Ages. The researcher starts her study from a basic hypothesis: Why is the problem of creation in the philosophy of Robert Grosseteste? This hypothesis is discussed through the following questions: What is the concept of creation and its nature? And what is the relationship of God to creatures? How is the relationship between them? And what is Grosseteste's position on the issue of the creation of the world? How did Grosseteste address the problem of good and evil in the created world? The researcher relied on the historical method, the analytical method, and the comparative method. This study consists of an introduction, five chapters, a conclusion, and a list of sources and references. The first chapter: The life of Robert Grosseteste and his most important works. The second chapter: The concept of creation and its nature. The third chapter: The relationship of God to creatures. The fourth chapter: The issue of the creation of the world. The fifth chapter: The problem of good and evil. The conclusion includes the most important results.
|
| 653 |
|
|
|a الفلسفة
|a مشكلة الخلق
|a الوجودية
|a جروسيتيست، روبرت، ت. 1253 م.
|
| 692 |
|
|
|a روبرت جروسيتيست
|a الخلق
|a الضوء
|a الخير والشر
|b Robert Grosseteste
|b Creation
|b Light
|b Good and Evil
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 039
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 004
|m مج90, ع4
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 090
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-090-004-039.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1532520
|d 1532520
|
