| LEADER |
04016nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2275501 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، علي زواري
|g Ahmed, Ali Zouari
|e مؤلف
|9 484327
|
| 245 |
|
|
|a المسالك اللغوية المساعدة على الدراسة البيانية للنص القرآني
|
| 246 |
|
|
|a Linguistic Paths That Help the Graphic Study of the Quranic Text
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - معهد العلوم الإسلامية
|c 2024
|g نوفمبر
|m 1446
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a موضوعنا يتعلق بنوع من الدراسات القرآنية الحديثة، ألا وهي الدراسة البيانية، وقد ارتأينا أن يكون حول المسالك اللغوية للدراسة، وتكمن أهميته في تنوير الدارسين للنّص القرآني بأهم المسالك المطلوبة للدراسة البيانية، والهدف هو مساعدة الطلبة والباحثين في رسم الطريق الذي يمكن أن يسلكوه في دراساتهم البيانية، وعليه تكمن إشكالية البحث في بيان أهم المسالك اللغوية المساعدة في مجال الدراسات البيانية القرآنية، ولمعالجتها أعطينا بعض المفاهيم المتعلقة بالنّص القرآني والدراسة البيانية؛ وتطرقنا لأهم المسالك اللغوية، وفي الخاتمة سجلنا بعض النتائج، منها: أن الدراسة البيانية المتعلقة بالنص القرآني يجب أن تكون خاضعة للغة؛ ومراعية لخصوصيات النّص القرآني، فما على الباحث إلا أن يتزود بعلوم اللغة المختلفة، فالدراسة البيانية هي بيان لما يُوحِي به النّص الموحى من معاني ودلالات يمكن أن نستكشفها من خلال الدراسة البيانية، وليس مجرد نص تراثي يمكن أن نخمن فيه على وفق أفكارنا وتصوراتنا.
|b Our topic is related to a type of modern Quranic studies, namely the graphic study, and we have decided that it should be about the linguistic paths of the study, and its importance lies in enlightening students of the Quranic text with the most important paths required for graphic study, and the goal is to help students and researchers in drawing the path that they can take in their graphic studies, and therefore the problem of research lies in the statement of the most important linguistic paths to help in the field of Quranic graphic studies, and to address them we gave some concepts related to the Quranic text and graphic study; We touched on the most important linguistic paths, and in the conclusion we recorded some results, including: The graphic study related to the Quranic text must be subject to the language and take into account the specifics of the Quranic text, so the researcher only has to be equipped with different language sciences, as the graphic study is a statement of what the inspired text suggests of the meanings and connotations that we can explore through the graphic study, and not just a heritage text in which we can guess according to our ideas and perceptions.
|
| 653 |
|
|
|a الآيات القرآنية
|a الخطاب القرآني
|a الضوابط اللغوية
|a الأساليب البلاغية
|
| 692 |
|
|
|a المسالك اللغوية
|a الدراسة البيانية
|a النص القرآني
|a نموذجاً قرآنياً
|b Linguistic Paths
|b Graphic Study
|b Quranic Text
|b Quranic Model
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|e AlShihab
|l 003
|m مج10, ع3
|o 2131
|s مجلة الشهاب
|v 010
|x 2477-9954
|
| 856 |
|
|
|u 2131-010-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1532524
|d 1532524
|
