LEADER |
02835nam a22002177a 4500 |
001 |
0571590 |
024 |
|
|
|3 10.35157/0578-000-007-016
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 302603
|a لقمان، معزوز
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور صندوق الزكاة في تمويل المشاريع الاستثمارية المحلية :
|b دراسة تحليلية لتجربة الجزائر
|
260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 220 - 240
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a عرفت الجزائر تجربة العمل الزكوية من خلال إنشاء صندوق الزكاة تحت إشراف معالي وزير الشؤون الدينية والأوقاف وذلك من خلال الجهود المبذولة من طرف القائمين عليه والاستفادة من تجارب بعض الدول، ولما كانت مؤسسة الزكاة بهذه الأهمية وجب العمل على ضرورة تنظيمها تنظيمًا عمليًا، وكذا العمل على تفعيلها سواءً تعلق الأمر بتحسين وتطوير هيكلها التنظيمي أو تبيان عملية طرق جمع وتوزيع الزكاة من أجل كسب ثقة المزكي أولًا ثم المجتمع وبالتالي توافر مقومات النجاح.
|b through the efforts by those who support it And benefit from the experiences of some countries As the Zakat Foundation of this importance must be given to the The need to organize structured practice, as well as to activate it whether it's improving and developing Organizational structure or demonstrate the process of collection and distribution of Zakat in order to gain the confidence of first recommender Then society and thus the availability of the ingredients for success.
|
555 |
|
|
|a 703639
|
653 |
|
|
|a صندوق الزكاة
|a الزكاة
|a الاقتصاد الإسلامي
|a تمويل المشروعات
|a المشاريع الاستثمارية
|a الجزائر
|a التنمية الاقتصادية
|a التنمية الاجتماعية
|a العدالة الاجتماعية
|a حقوق الملكية
|a المال العام
|a نصاب الزكاة
|a الديون
|a الرقابة المالية
|a الفقر
|a التضامن الإسلامي
|a التكافل الاجتماعي
|a المساجد
|a زكاة الفطر
|a زكاة المال
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 007
|m ع 7
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 000
|x 1112-9751
|
856 |
|
|
|u 0578-000-007-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|a IslamicInfo
|a HumanIndex
|a EduSearch
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 153255
|d 153255
|