تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فعالية برنامج قائم على العلاج...>الوصف

فعالية برنامج قائم على العلاج الوظائفي في تحسين مهارات تناول الطعام والشراب لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on some Habits of Mind to Develop the Academic Resilience among University Student's Underachievers
المصدر: مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: عمران، هبة حسين أحمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 51
ISSN: 2974-346X
رقم MD: 1532643
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | التربية الخاصة | المهارات الحياتية | الرعاية الذاتية | البرامج العلاجية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشلل الدماغي | مهارات تناول الطعام والشراب | العلاج الوظائفي | Cerebral Palsy | Eating and Drinking Skills | Occupational Therapy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على العلاج الوظائفي في تحسين مهارات تناول الطعام والشراب لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي، طبقت الدراسة على عينة قوامها (۱۰) من الأطفال الذكور ذوي الشلل الدماغي الملتحقين بمركز نبض للعلاج الطبيعي ولتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة إيتاى البارود محافظة البحيرة، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (٣-٦) سنوات، لديهم قصورا واضحا في مهارات تناول الطعام والشراب، تم تقسيمهم إلى مجموعتين الأولى تجريبية وقوامها (٥) أطفال، والثانية ضابطة وقوامها (5) أطفال، واشتملت أدوات الدراسة على ما يلي: مقياس ستانفورد -بينيه للذكاء: الإصدار الخامس. تعريب وتقنين/ صفوت فرج (۲۰۱۰)، ومقياس مهارات رعاية الذات للأطفال ذوي الشلل الدماغي (إعداد/ الباحثة)، والبرنامج القائم على العلاج الوظائفي في تحسين بعض مهارات رعاية الذات لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي (إعداد/ الباحثة). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن تحسن مهارات تناول الطعام والشراب بشكل ملحوظ لدى أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج مقارنة بالمجموعة الضابطة، واستمر الأثر الإيجابي للبرنامج على المجموعة التجريبية خلال فترة المتابعة.

The study aimed to reveal the effectiveness of a program based on occupational therapy in improving the eating and drinking skills of children with cerebral palsy. To rehabilitate children with special needs in the city of Itay Al-Baroud, Al-Buhaira Governorate, their ages ranged between (3-6) years, and they have clear deficiencies in Eating and drinking skills, they were divided into two groups, the first experimental group consisting of (5) children, and the second control group consisting of (5) children. The study tools included the following: Stanford-Binet Intelligence Scale: Fifth Edition. Arabization and codification/ Safwat Farag (2010), the measure of selfcare skills for children with cerebral palsy (prepared/ researcher), and the program based on occupational therapy in improving some self-care skills of children with cerebral palsy (prepared/ researcher). The results of the study resulted in a significant improvement in the eating and drinking skills of the experimental group after applying the program compared to the control group, and the positive effect of the program on the experimental group continued during the follow-up period.
ISSN: 2974-346X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.