تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أدوار جامعة سوهاج في تحقيق أهد...>الوصف

أدوار جامعة سوهاج في تحقيق أهداف التنمية المستدامة لدى منسوبيها في ضوء فلسفة التعليم الأخضر: الواقع والمأمول

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: توفيق، فيفي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tawfeek, Fify Ahmed
المجلد/العدد: ع128
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 41 - 87
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1532941
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأخضر | مؤسسات التعليم العالي | البرامج البيئية | البنية التحتية | الإصلاح الإداري
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدوار | الواقع | المأمول | جامعة سوهاج | أهداف التنمية المستدامة | فلسفة التعليم الأخضر | Roles | Reality | Aspiration | Sohag University | Sustainable Development Goals | Philosophy of Green Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: تناولت الورقة الحالية أدوار جامعة سوهاج في تحقيق أهداف التنمية المستدامة لدى منسوبيها في ضوء فلسفة التعليم الأخضر (الواقع والمأمول)، وجاءت عناصرها مشتملة على: إطار تمهيدي تم الحديث فيه عن التعليم الأخضر كمفهوم وفوائد، والتنمية المستدامة بوصفها فلسفة تنموية جديدة فتحت الباب أمام وجهات نظر جديدة بخصوص مستقبل الأرض التي نعيش عليها وتم الحديث عن مفهومها وأهدافها، كما تناولت الورقة فلسفة التعليم الأخضر وعلاقته بالتنمية المستدامة، وعرضت أيضًا لواقع أدوار جامعة سوهاج في تحقيق أهداف التنمية المستدامة لدى منسوبيها من خلال متابعة ما قام به مركز التنمية المستدامة بجامعة سوهاج من جهود لتحقيق هذه الأهداف، وأخيرًا قدَّمت الورقة رؤى ومقترحات للدور المأمول من جامعة سوهاج في تحقيق أهداف التنمية المستدامة لدى منسوبيها.

The current paper discussed the roles of Sohag University in achieving the goals of sustainable development for its employees in light of the philosophy of green education, Its elements included: an introductory framework in which green education as a concept and benefits was talked about, and sustainable development as a new development philosophy that opened the door to new perspectives regarding the future of the earth on which we live, and its concept and goals were talked about. The paper also addressed the philosophy of green education and its relationship to sustainable development. It also presented the reality of Sohag University’s roles in achieving the goals of sustainable development for its employees by following up on the efforts made by the Center for Sustainable Development at Sohag University to achieve these goals. Finally, the paper presented visions and proposals for the role hoped for from Sohag University. In achieving sustainable development goals for its employees.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.