تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > سيرة الرسول محمد من خلال دور ا...>الوصف

سيرة الرسول محمد من خلال دور الحديث النبوي الشريف العثمانية

العنوان بلغة أخرى: Biography of the Prophet Muhammad "صلى الله عليه وسلم" through the Role of the Prophet's Hadith, the Ottoman Empire
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: مسلط، سعد عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maslat, Saad Abdul-Aziz
مؤلفين آخرين: عبدالنبي، ريام علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 31 - 48
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1532991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الأحاديث النبوية | الشريعة الإسلامية | محمد، صلى الله عليه وسلم، ت. 11 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
Ottomans | Religious Education | Islamic Schools
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كان التعليم الديني أحد ركائز الإسلام، وقد كان يقوم بالدور القيادي في بناء المجتمع الإسلامي وتنظيم حياتهم العامة وعلاقاتهم مع الشعوب الأخرى وفق مبادئ الشريعة الإسلامية السمحاء. وبدخول الدولة العثمانية حركة التاريخ، شكل الإسلام بشكل عام والتعليم الديني بشكل خاص قاعدة انطلاق ومنهج فلسفتها في إدارة البلاد وبكل جوانبه الحضارية، مما حدا بها أن توجه ذروة اهتمامها بالتعليم الديني بشكل خاص بوصفه أحد ركائز اهتماماتها تجاه رعاياها المسلمين. عدت سيرة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم من خلال دور الحديث النبوي الشريف العثمانية من أولويات الدولة والمجتمع، قسم البحث إلى مبحثين رئيسيين فضلا عن مقدمة وخاتمة، تضمن الأول: إعطاء نظرة تاريخية عن التعليم الديني عند العثمانيين الأتراك فيما تناول: سيرة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم باعتماد الحديث النبوي الشريف لدى العثمانيين وأبرز مراحلها وأهميتها.

education was one of the pillars of Islam, which played a leading role in building the Islamic community and organizing their public lives and their relations with other peoples in accordance with the principles of the tolerant Islamic Sharia. With the entry of the Ottoman Empire into the movement of history, Islam in general and religious education in particular formed the starting base and approach to its philosophy in managing the country and in all its civilized aspects, which prompted it to direct its peak interest in religious education in particular as one of the pillars of its concerns towards its Muslim subjects. The biography of the Messenger Muhammad through the role of the noble Ottoman hadith was considered one of the priorities of the state and society. The research was divided into two main topics as well as an introduction and conclusion. The first included: giving a historical view of the religious education of the Turkish Ottomans, in what dealt with: The biography of the Messenger Muhammad through the role of hadith The Prophet's Honor for the Ottoman and its most prominent stages and importance.
ISSN: 1999-5601

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.