| LEADER |
06486nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2276047 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-018-035-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 790946
|a العلوي، فردوس هاشم أحمد
|e مؤلف
|g Al-Alawi, Firdaws Hashem Ahmed
|
| 245 |
|
|
|a التنمية العقلية والصحة المجتمعية:
|b صوت العقل القرآني أنموذجاً
|
| 246 |
|
|
|a Mental Development and Community Health:
|b The Qur’anic Voice of Reason as a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2024
|m 1446
|
| 300 |
|
|
|a 53 - 78
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد هذا البحث الموسوم بـ (التنمية العقلية والصحة المجتمعية - صوت العقل القرآني أنموذجاً) من الموضوعات المهمة في تحقيق الصحة المجتمعية قرآنياً، إذ إنها تساهم في تطوير الأجيال القادمة وصقل الثوابت الاجتماعية المتمثلة بالتعاون، وتقبل الآخر في إطار إيماني روحاني بعيداً عن العنصرية القبلية، وبعيداً عن خطاب الكراهية وكل ذلك يكون عن طريق تحفيز العقل لما هو أفضل وأرقى، وإظهار المستوى الراقي للإنسان وذلك بتحفيزه قرآنياً وعقائدياً ونفسياً. فقد صب البحث في إطار محور استراتيجيات تقليل الآفات الاجتماعية من وجهة نظر القرآن الكريم. لذا كان البحث يتضمن مقدمة تبين الإطار المفاهيمي للبحث، وتمهيد تضمن أهم التعاريف التي تحتاج إلى توضيح. ومبحث أول بعنوان: (أساليب تحفيز العقل وتنميته) ويتضمن بيان الطرق والأساليب التي تساعد على تحفيز العقل وتنميته وتوجيهه إلى ما هو أفضل. ومبحث ثان بعنوان: (أثر التنمية العقلية في تطوير الشخصية). ويتضمن فلسفة التفكير والتعقل الإيجابي والذي يؤثر على أساليب وشخصية الإنسان من منظور قرآني، ووجهة نظر المفسرين، وكذا يبحث العقلانية، وأهدافها ونتائجها. ومبحث ثالث بعنوان: (صوت العقل القرآني وأثره في تحقيق الصحة المجتمعية). والذي يتضمن تعريفاً لصوت العقل، وبيان أهميته دينيا وفلسفياً، وأسباب الاهتمام به، والغاية من الوصول إلى الهدف الحقيقي. وكذا بيان أهمية صوت العقل وتأثيره على سلوك الفرد، من خلال ما يختزنه من عادات وممارسات تتجلى في طريقة تفكيره، ومشيه، وتعامله مع المجتمع، وبيان أهمية ذلك في تطوير الصحة المجتمعية التي ترمي إليها الشعوب. وخاتمة تتضمن أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة. وقائمة بأهم المصادر والمراجع التي تعين الباحثة في بحثها.
|b This research, titled (Mental Development and Community Health - The Qur’anic Voice of Reason as a Model), is considered one of the important topics in achieving Qur’anic community health, as it contributes to the development of future generations and the refinement of social constants represented by cooperation and acceptance of others within a spiritual faith framework far from tribal racism, and far from About hate speech, and all of this is done by stimulating the mind for what is better and higher, and showing the high level of the human being by stimulating him Qur’anically, ideologically, and psychologically. It was formulated for research within the framework of strategies for reducing social ills from the point of view of the Holy Qur’an. Therefore, the research included an introduction that explains the conceptual framework of the research, and a preface that includes the most important definitions that need clarification. The first topic is entitled: (Methods of stimulating and developing the mind) and includes an explanation of the ways and methods that help stimulate the mind, develop it, and direct it to what is best. A second study entitled: (The impact of mental development on personality development). It includes the philosophy of positive thinking and reasoning, which affects human methods and personality from a Qur’anic perspective and the viewpoint of commentators. It also discusses rationality, its goals and results. A third topic entitled: (The Qur’anic voice of reason and its impact on achieving community health). Which includes a definition of the voice of reason, an explanation of its religious and philosophical importance, the reasons for interest in it, and the purpose of reaching the true goal. As well as explaining the importance of the voice of reason and its impact on the behavior of the individual, through the habits and practices he has stored that are evident in his way of thinking, walking, and dealing with society, and explaining the importance of this in developing the societal health that peoples aspire to. And a conclusion that includes the most important results reached by the researcher. A list of the most important sources and references that will assist the researcher in her research.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a التنمية العقلية
|a الصحة المجتمعية
|a صوت العقل
|
| 692 |
|
|
|a التنمية
|a العقلية
|a الصحة
|a المجتمعية
|a صوت العقل
|b Development
|b Mental
|b Health
|b Community
|b Voice of Reason
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 035
|m مج18, ع35
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 018
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-018-035-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1533050
|d 1533050
|
