| المستخلص: |
يهدف البحث إلى دراسة معوقات ممارسة الأنشطة الترويحية الرياضية لدى طلاب جامعة الزقازيق، من خلال التعرف على هذه المعوقات والفروق فيها تبعًا لمتغيرات العمر، الحالة الاجتماعية، مقر الإقامة أثناء الدراسة، والرغبة في المشاركة في الأنشطة الترويجية الرياضية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية لملاءمته لطبيعة الدراسة. تكون مجتمع البحث من طلاب وطالبات المرحلة الجامعية الأولى بكليات جامعة الزقازيق للعام الجامعي 2022/2023 وعددهم 153976 فردًا من 19 كلية، وتم اختيار عينة طبقية عشوائية من 1050 طالبًا وطالبة من 11 كلية داخل الحرم الجامعي (مع استبعاد كليتي التربية الرياضية للبنين والبنات)، وبعد استبعاد 50 استمارة غير مكتملة أصبحت العينة النهائية 950 طالب وطالبة. استخدمت الدراسة أدوات تحليل الوثائق والمحتوى، واستبيان مكون من 6 محاور رئيسية تشمل المعوقات الإدارية، المادية، الشخصية، النفسية الاجتماعية، الدراسية، ومعوقات برامج الأنشطة الترويجية، بالإضافة إلى مقابلات شخصية مع متخصصين واستطلاع رأي الخبراء لتأكيد صلاحية المحاور. أظهرت النتائج وجود معوقات إدارية مثل عدم وجود إدارة متخصصة، وعدم تطوير الأنشطة، وعدم توفر أدوات مناسبة، ومعوقات مادية تتمثل في قلة الملاعب والصالات وعدم صلاحيتها وعدم توفر أماكن للاستحمام، ومعوقات شخصية كالمناخ الجوي وعدم توفر وسائل مواصلات، بالإضافة إلى معوقات نفسية اجتماعية كقلة الوعي وعدم التشجيع، ومعوقات دراسية تتعلق بامتداد اليوم الدراسي وكثرة الامتحانات، إضافة إلى معوقات في برامج الأنشطة من حيث ضعف المحتوى وعدم تنوع الأنشطة. فيما يخص الفروق تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حسب العمر والحالة الاجتماعية، ووجود فروق لصالح الطلاب المقيمين في المدينة فيما يتعلق بالمعوقات الدراسية، وفروق في المعوقات الإدارية والإمكانات لصالح الراغبين في المشاركة. أوصت الدراسة بتوفير إمكانات مناسبة مثل الملاعب والصالات الرياضية، وصيانة دورية للمرافق، وتنظيم الجدول الدراسي ليشمل وقتًا للأنشطة دون التأثير على التحصيل الدراسي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
