بعض المقترحات لتطبيق المدن المستدامة الذكية لتنقل المكفوفين في ضوء رؤية مصر 2030 من وجهة نظر طلبة الجامعة من المعاقين بصريا

العنوان بلغة أخرى:	Some Proposals for Implementing Smart Sustainable Cities for the Mobility of the Blind in the Light of Egypt’s 2030 Vision from the Viewpoint of Visually Impaired University Students
المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	العقيلي، سماح مصطفى عبده إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aloquely, Samah Mostafa Abdo Ibrahim
المجلد/العدد:	ج128
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1605 - 1628
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	1533221
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوي الاحتياجات الخاصة \| الإعاقة البصرية \| طلبة الجامعات \| العصا الإلكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المدن المستدامة الذكية \| المكفوفين \| رؤية مصر 2030 \| المعاقين بصريا \| Smart Sustainable Cities \| Blind \| Vision Egypt 2030 \| Visually Impaired
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01501nam a22002177a 4500
001	2276225
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 145178 \|a العقيلي، سماح مصطفى عبده إبراهيم \|e مؤلف \|g Aloquely, Samah Mostafa Abdo Ibrahim
245		\|a بعض المقترحات لتطبيق المدن المستدامة الذكية لتنقل المكفوفين في ضوء رؤية مصر 2030 من وجهة نظر طلبة الجامعة من المعاقين بصريا
246		\|a Some Proposals for Implementing Smart Sustainable Cities for the Mobility of the Blind in the Light of Egypt’s 2030 Vision from the Viewpoint of Visually Impaired University Students
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 1605 - 1628
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الإعاقة البصرية \|a طلبة الجامعات \|a العصا الإلكترونية
692		\|a المدن المستدامة الذكية \|a المكفوفين \|a رؤية مصر 2030 \|a المعاقين بصريا \|b Smart Sustainable Cities \|b Blind \|b Vision Egypt 2030 \|b Visually Impaired
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 027 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 128 \|m ج128 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-128-027.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1533221 \|d 1533221