| LEADER |
03214nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2276827 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-014-002-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بناصر، أمال
|e مؤلف
|9 192458
|
| 245 |
|
|
|a النقد البنيوي:
|b بينية اللسانيات والنقد الأدبي
|
| 246 |
|
|
|a Structural Criticism:
|b The Intersection of the Linguistic and Literary Criticism
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2024
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 147 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أفرزت اللسانيات كعلم العديد من المدارس اللغوية، ورغم استقلالها عن باقي العلوم، إلا أنها أثرت فيها، وأفادتها ببعض مبادئها، فمفهوم البنية مثلا، ظهر لسانيا لينتقل بعد ذلك لشتى المجالات نذكر منها، النقد الأدبي، الذي تبنى هذا المصطلح. ومن هذا المنطلق تأتي هذه الدراسة، لتجيب عن الإشكالات التالية: - ما هي البنيوية؟ وما هي الإرهاصات الأولى لظهورها لسانيا؟ وكيف انتقلت لنقدنا الأدبي؟ لقد جاءت البنيوية النقدية امتدادا للبنيوية اللغوية، وقد كان للتطور اللساني في الغرب صداه الواسع في العالم العربي. فتسربت البنيوية إلى دراساتنا العربية، واعتمد نقادنا التحليل اللساني للنصوص الأدبية، أو بالأحرى استعملوا ما يسمى بالتحليل البنيوي.
|b Linguistics as a science has produced many linguistic schools, and despite its independence from the rest of the sciences, it affected them, and benefited them with some of their principles the concept of structure, for example, appeared linguistically to move after that to various fields, including literary criticism, which adopted this term. From this stand point, this study comes to answer the following problems: what is structuralism? And what are the first indications of its appearance in linguistics? And how did it move to our literary criticism? The critical structuralism came as and extension to linguistic structuralism. The linguistic development in the west had a wide echo in the Arabic studies, and our critics adopted linguistic analysis of literary texts.
|
| 653 |
|
|
|a البنيوية النقدية
|a النص الأدبي
|a المبادئ اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a البنية
|a النقد
|a النص
|a اللغة
|b Structure
|b Criticism
|b Text
|b Language
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 002
|m مج14, ع2
|o 2240
|s التعليمية
|v 014
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-014-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1533778
|d 1533778
|
