مصطفى، ريحاب محمد العبد. (2022). فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التلمذة المعرفية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية وخفض قلق الكتابة لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، مج87, ع3 ، 725 - 840. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1533783
مصطفى، ريحاب محمد العبد. "فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التلمذة المعرفية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية وخفض قلق الكتابة لدى طلاب المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية مج87, ع3 (2022): 725 - 840. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1533783