ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التناص الصريح والضمني في رسالة الحنين إلى الأوطان للجاحظ

العنوان بلغة أخرى: Explicit and Implicit Intertextuality in Al-Jahiz’s Message on the Desire for Homeland
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: سامية، أميني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوجمعة، عمارة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 469 - 480
DOI: 10.52127/2240-014-002-036
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1534027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجاحظ | التناص | النثر | الثقافة | الأسلوب | Al-Jahiz | Intertextuality | Prose | Culture | Style
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02805nam a22002657a 4500
001 2277080
024 |3 10.52127/2240-014-002-036 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 814066  |a سامية، أميني  |e مؤلف 
245 |a التناص الصريح والضمني في رسالة الحنين إلى الأوطان للجاحظ 
246 |a Explicit and Implicit Intertextuality in Al-Jahiz’s Message on the Desire for Homeland 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 469 - 480 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يبحث هذا المقال العلمي في بنية التفاعل الفني في رسالة الحنين إلى الأوطان للجاحظ والكشف عن التناص الصريح والضمني الذي يدخل في تشكيل نظام الكتابة وتأدية المعنى الجمالي الذي اختاره الجاحظ في هذا النوع من الكتابة الفنية التي تميزت عن أشكال الفنون النثرية الأخرى التي عرفتها الثقافة العربية في القديم. لقد أبدع الجاحظ أسلوبا خاصا استوعب به أشكال النصوص الأدبية المختلفة وعبر بها عن مقاصده المختلفة.  |b This scientific article examines the structure of artistic interaction in Al-Jahiz's Letter of Desire for Homeland and reveals the explicit and implicit intertextuality that enters into the formation of the writing system and the performance of the aesthetic sense that Al-Jahiz chose in this type of writing. an artistic writing that was distinguished from other forms of prose art that Arab culture knew in antiquity. Al-Jahiz created a special style in which he absorbed the forms of different literary texts and expressed his different intentions through them. 
653 |a بن محبوب، أبو عثمان عمرو بن بحر، ت. 868 م.  |a الانتماء الوطني  |a رسائل الحنين  |a الثقافة العربية 
692 |a الجاحظ  |a التناص  |a النثر  |a الثقافة  |a الأسلوب  |b Al-Jahiz  |b Intertextuality  |b Prose  |b Culture  |b Style 
700 |9 194767  |a بوجمعة، عمارة  |e م. مشارك  |g Boujumaah, Emarah 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 036  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 002  |m مج14, ع2  |o 2240  |s التعليمية  |v 014  |x 2170-1717 
856 |u 2240-014-002-036.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1534027  |d 1534027