ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المتخيل الروائي والتاريخ: وعي الكتابة وتشظي النوع

العنوان بلغة أخرى: The Novelistic Imagination and History: Writing Consciousness and Genre Fragmentation
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: وسواس، نجاة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 585 - 596
DOI: 10.52127/2240-014-002-044
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1534116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السرد التاريخي | الرواية | التاريخ | الوعي | Historic Narration | Novelist | History | Conscience
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01382nam a22002417a 4500
001 2277168
024 |3 10.52127/2240-014-002-044 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 336962  |a وسواس، نجاة  |e مؤلف  |q Waswas, Najah 
245 |a المتخيل الروائي والتاريخ:  |b وعي الكتابة وتشظي النوع 
246 |a The Novelistic Imagination and History:  |b Writing Consciousness and Genre Fragmentation 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 585 - 596 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الروايات العربية  |a الثقافة العربية  |a البناء السردي  |a الأجناس الأدبية 
692 |a السرد التاريخي  |a الرواية  |a التاريخ  |a الوعي  |b Historic Narration  |b Novelist  |b History  |b Conscience 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 044  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 002  |m مج14, ع2  |o 2240  |s التعليمية  |v 014  |x 2170-1717 
856 |u 2240-014-002-044.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1534116  |d 1534116 

عناصر مشابهة