العنوان بلغة أخرى: |
The Novelistic Imagination and History: Writing Consciousness and Genre Fragmentation |
---|---|
المصدر: | التعليمية |
الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
المؤلف الرئيسي: | وسواس، نجاة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 585 - 596 |
DOI: |
10.52127/2240-014-002-044 |
ISSN: |
2170-1717 |
رقم MD: | 1534116 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
السرد التاريخي | الرواية | التاريخ | الوعي | Historic Narration | Novelist | History | Conscience
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01382nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2277168 | ||
024 | |3 10.52127/2240-014-002-044 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 336962 |a وسواس، نجاة |e مؤلف |q Waswas, Najah | ||
245 | |a المتخيل الروائي والتاريخ: |b وعي الكتابة وتشظي النوع | ||
246 | |a The Novelistic Imagination and History: |b Writing Consciousness and Genre Fragmentation | ||
260 | |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |c 2024 |g ديسمبر | ||
300 | |a 585 - 596 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الروايات العربية |a الثقافة العربية |a البناء السردي |a الأجناس الأدبية | ||
692 | |a السرد التاريخي |a الرواية |a التاريخ |a الوعي |b Historic Narration |b Novelist |b History |b Conscience | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 044 |e The Didactics |f Al ta`līmiyyaẗ |l 002 |m مج14, ع2 |o 2240 |s التعليمية |v 014 |x 2170-1717 | ||
856 | |u 2240-014-002-044.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1534116 |d 1534116 |