| LEADER |
02518nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2277405 |
| 024 |
|
|
|3 10.33953/1371-000-108-042
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 814253
|a إبراهيم، هند فاضل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a قياس قرينة درجة الحرارة الظاهرية لتحديد راحة الإنسان:
|b مدرسة الجنائن الابتدائية أنموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2024
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1113- 1127
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أن دراسة معايير مختلفة للراحة المناخية وتطبيقها على مدرسة ابتدائية (تحتوي على 21 غرفة تستخدم كصفوف وإدارتين وغرفة لراحة المعلمات ومكتبة ومطبخ وساحة كبيرة وحديقة أمامية مع بناء قديم مقبول للمدرسة) كدرجة الحرارة الظاهرية توفر مادة علمية تفيد في فهم واقعه والمستويات المختلفة للراحة فيه، كذلك في تحديد الأنماط الشهرية للمناخ الفسيولوجي، وفي تعيين أفضل الأوقات والأماكن وأكثرها ملائمة لراحة الجسم البشري (خاصة التلاميذ) من أجل استغلالها وتطويرها.
|b The study of different criteria for climatic comfort and its application to school have (21 rooms and two rooms as management rooms, one room to the rest to the teachers, so we find a library and kitchen and large area and Garden with accept Bulled) as a virtual temperature provides a scientific material useful in understanding the reality and different levels of comfort, it helps in determining the monthly patterns of the physiological climate, and in the appointment of the best times and places and most suitable for the comfort of the human body (spicily the student) for the exploitation and development for tourism purposes.
|
| 653 |
|
|
|a المناخ الحياتي
|a درجة الحرارة
|a الرطوبة النسبية
|a صحة الإنسان
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 042
|e Remah Review for Research and Studies
|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 108
|m ع108
|o 1371
|s مجلة رماح للبحوث والدراسات
|v 000
|x 2392-5418
|
| 856 |
|
|
|u 1371-000-108-042.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1534346
|d 1534346
|
