تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > واقع التدريب الإعلامي في الهيئ...>الوصف

واقع التدريب الإعلامي في الهيئة العامة للإعلام المرئي والمسموع في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية على عينة من الإعلاميين بالهيئة 2022 م.

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Media Training in the General Commission for Audio-Visual Media in Kingdom of Saudi Arabia: A Field Study on a Sample of Media Professionals in the Authority 2022
المصدر: المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: العباد، محمد بن عبدالعزيز بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Abbad, Mohammed Abdulaziz Abdullah
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 293 - 318
ISSN: 2537-0421
رقم MD: 1534820
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
العمل الإعلامي | وسائل الإعلام | التدريبات الإعلامية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب | القائم بالاتصال | الإعلام | المهنية | المؤسسات الإعلامية | Training | Communicator | Media | Professional | Media Institutions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على طبيعة التدريب الإعلامي الذي يتلقاه القائم بالاتصال داخل الهيئة العامة للإعلام المرئي والمسموع في المملكة العربية السعودية. كمان أن الدراسة تصنف في إطار البحوث الوصفية، وذلك باستخدامها للمنهج المسحي الذي يعد جهدًا علميا منظما يستهدف جمع المعلومات والبيانات الخاصة عن الظاهرة المدروسة وعينات الدراسة. وقد تم توزيع الاستبانة على عينة عشوائية قوامها ٥٥ مبحوثا من القائمين بالاتصال داخل الهيئة العامة للإعلام المرئي والمسموع في المملكة العربية السعودية. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: نسبة سعودة مرتفعة داخل الهيئة العامة للإعلام المرئي والمسموع في المملكة العربية السعودية بنسبة (90.9%). وتبين من خلال الدراسة قلة بعض التخصصات التي يفترض أن تكون موجودة في قطاع يُعنى بالإعلام المرئي والمسموع مثل تخصصات الفنيين. كما أوضحت الدراسة بأن نسبة كبيرة تكاد تقترب من النصف من العاملين داخل الهيئة العامة للإعلام المرئي والمسموع لم يحصل على دورات تدريبية إعلامية ذلك مستمرون في العمل على ذات النمط. ويتبين من خلال الدراسة أن النسبة الأكبر لم تلتحق بالدورات الإعلامية بسبب الثمن الباهظ للدورات. واتضح من خلال الدراسة بأن النسبة الأكبر للتدريب الإعلامي الذي يحصل عليه العاملون في الهيئة يتم في معاهد أو مراكز تدريب لا تتبع رسميا للهيئة. كما أظهرت الدراسة أن النسبة الأكبر من القائمين بالاتصال داخل الهيئة قد تلقوا تدريبا على يد غير متخصصين في ومع التدريب الإعلامي.

The study aimed to identify the nature of the media training received by the communicator within the General Authority for Audiovisual Media in the Kingdom of Saudi Arabia. Also, the study is classified within the framework of descriptive research, by using the survey method, which is an organized scientific effort aimed at collecting information and data about the studied phenomenon and study samples. The questionnaire was distributed to a random sample of 55 respondents from the communicators within the General Authority for Audio-Visual Media in the Kingdom of Saudi Arabia. Among the most important findings of the study: a high Saudization rate within the General Authority for Audio-Visual Media in the Kingdom of Saudi Arabia, with a rate of (90.9%). The study revealed the lack of some specializations that are supposed to be present in a sector concerned with audio-visual media, such as technicians. The study also indicated that a large percentage, almost half of the employees within the General Authority for Audio-Visual Media, did not receive media training courses, yet they continue to work in the same manner. The study shows that the largest percentage did not attend the media courses because of the high price of the courses. And it became clear through the study that the largest percentage of media training that the authority's employees receive takes place in institutes or training centers that are not officially affiliated with the authority. The study also showed that the largest percentage of the communicators within the authority had received training from non-specialists in media training.
ISSN: 2537-0421

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.