مستوى مهارات التفكير التقويمي لدى طلبة جامعة شقراء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Evaluative Thinking Skills among Shqra'a University Students |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث |
| الناشر: | جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة |
| المؤلف الرئيسي: | الشلوي، علي بن محمد مبارك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shalawi, Ali bin Muhammad Mubarak |
| المجلد/العدد: | مج11, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 803 - 834 |
| DOI: |
10.52840/1965-011-003-020 |
| ISSN: |
2710-107X |
| رقم MD: | 1535286 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات التفكير التقويمي | طلبة جامعة شقراء | التخصص الأكاديمي | التحصيل الدراسي | Evaluative Thinking Skills | Shaqra University Students | Academic Specialization | Academic Achievement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2710-107X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية "سكامبر" في تنمية مهارات التفكير الجانبي وكفاءة التمثيل المعرفي لدى طلاب المهارات الحياتية في جامعة شقراء
بواسطة: الشلوي، علي بن محمد مبارك منشور: (2022) -
التفكير الإستراتيجي كمنبئ للتعلم الأكاديمي المنظم ذاتيا والتحصيل الدراسي لدى طلبة كليات التربية في جامعة شقراء
بواسطة: الجساس، نجلاء عبدالرحمن محمد منشور: (2023) -
مستوى التعاطف التاريخي والتفكير الإيجابي لدى طلبة جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العريفي، سلطان بن ناصر سعود منشور: (2021) -
الإسهام النسبي لأنماط الهوية الأكاديمية في التنبؤ بأساليب اتخاذ القرار لدى طلبة جامعة شقراء
بواسطة: الشلوي، علي بن محمد مبارك منشور: (2023) -
النهوض الأكاديمي وعلاقته بالتفكير الناقد لدى طلبة الجامعة
بواسطة: عبود، نهاد ساجد منشور: (2023)
