الشرط والاستفهام ضمن خطاب المؤمنين والكافرين في سورة النساء

العنوان بلغة أخرى:	Conditional and Interrogative in the Discourse of Believers and Disbelievers in Surat An-Nisa
المصدر:	مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر:	المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي:	العطوي، عائشة بنت سعيد صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Atwi, Aisha Saeed Saleh
المجلد/العدد:	مج7, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1132 - 1178
DOI:	10.51841/2159-007-002-054
ISSN:	2661-7633
رقم MD:	1535474
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	القرآن الكريم \| سورة النساء \| الخطاب القرآني \| الجملة الشرطية
كلمات المؤلف المفتاحية:	خطاب المؤمنين \| خطاب الكافرين \| الاستفهام \| الشرط \| The Discourse of the Believers \| The Discourse of the Unbelievers \| The Interrogative \| The Condition
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01580nam a22002417a 4500
001	2278535
024		\|3 10.51841/2159-007-002-054
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 801268 \|a العطوي، عائشة بنت سعيد صالح \|e مؤلف \|g Al-Atwi, Aisha Saeed Saleh
245		\|a الشرط والاستفهام ضمن خطاب المؤمنين والكافرين في سورة النساء
246		\|a Conditional and Interrogative in the Discourse of Believers and Disbelievers in Surat An-Nisa
260		\|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 1132 - 1178
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القرآن الكريم \|a سورة النساء \|a الخطاب القرآني \|a الجملة الشرطية
692		\|a خطاب المؤمنين \|a خطاب الكافرين \|a الاستفهام \|a الشرط \|b The Discourse of the Believers \|b The Discourse of the Unbelievers \|b The Interrogative \|b The Condition
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 054 \|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies \|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ \|l 002 \|m مج7, ع2 \|o 2159 \|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية \|v 007 \|x 2661-7633
856		\|u 2159-007-002-054.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1535474 \|d 1535474