LEADER |
03722nam a22002657a 4500 |
001 |
2278545 |
024 |
|
|
|3 10.52125/2237-012-002-014
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 814812
|a Thiziri, Sadi Oufella
|e Author
|
245 |
|
|
|a Exploring Digital Technology Use in the Inspection Process of Physical Educational Inspectors:
|b A Field Study on the Education Directorates of Algiers State
|
246 |
|
|
|a استكشاف استخدام التكنولوجيا الرقمية في عملية التفتيش لمفتشي التربية البدنية:
|b دراسة ميدانية على مديريات التربية لولاية الجزائر
|
260 |
|
|
|b جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3
|c 2024
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 247 - 253
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على حقيقة استخدام التكنولوجيا الرقمية في عملية التفتيش لدى مفتشي التربية البدنية والرياضية، بحيث اتبعنا المنهج الوصفي، وتم اختيار 10 مفتشين للتربية البدنية والرياضية باستخدام طريقة العينة العشوائية البسيطة. تم توزيع الاستبيان لجمع البيانات على عينة البحث، وتم عرض البيانات التي تم جمعها، لذا توصلنا في الأخير إلى أن مفتشي التربية البدنية والرياضية لا يستخدمون التكنولوجيا الرقمية في عملية التفتيش على الرغم من أنهم يدركون أن الرقمنة تقدم الدعم المهني للقيام بمسؤولياتهم بشكل فعال، ولهذا يوصي الباحثان باستخدام التكنولوجيا الرقمية كوسيلة إيجابية لتسهيل عملية
|b This research aimed to explore the current use of digital technology by physical education inspectors during the inspection process. The study employed a descriptive research method, with a sample of ten physical education inspectors selected through simple random sampling. Data was gathered using a questionnaire and analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) to produce descriptive statistics. The findings revealed that, despite recognizing the benefits of digital technology in enhancing their professional duties, physical education inspectors do not incorporate it into their inspection practices. Consequently, the study recommends the adoption of digital technology as a valuable tool to streamline the inspection process.
|
653 |
|
|
|a التفتيش التربوي
|a التحول الرقمي
|a التربية الرياضية
|a المؤسسات التعليمية
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a التربية البدنية
|a المفتش التربوي
|a التكنولوجيا الرقمية
|a التفتيش
|a الرقمنة
|b Physical Education
|b Inspection
|b Inspectors
|b Digital Technology
|b Education Directorates
|
700 |
|
|
|9 814816
|a Mounib, Hafidi
|e Co-Author
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|e Algerian Journal of Social and Human Sciences
|f Al-mağallaẗ al-ğazā’iriyaẗ li-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-ināniyaẗ
|l 002
|m مج12, ع2
|o 2237
|s المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية
|v 012
|x 2352-9911
|
856 |
|
|
|u 2237-012-002-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1535504
|d 1535504
|