ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الزهراني، عبدالرحمن بن عبدالعزيز محمد. (2025). فاعلية وحدتين مقترحتين قائمتين على أسلوب التفسير الموضوعي في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع153 ، 205 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1535665

MLA إسلوب

الزهراني، عبدالرحمن بن عبدالعزيز محمد. "فاعلية وحدتين مقترحتين قائمتين على أسلوب التفسير الموضوعي في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع153 (2025): 205 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1535665

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.