الزهراني، عبدالرحمن بن عبدالعزيز محمد. (2025). فاعلية وحدتين مقترحتين قائمتين على أسلوب التفسير الموضوعي في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع153 ، 205 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1535665
الزهراني، عبدالرحمن بن عبدالعزيز محمد. "فاعلية وحدتين مقترحتين قائمتين على أسلوب التفسير الموضوعي في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع153 (2025): 205 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1535665