LEADER |
02724nam a22002657a 4500 |
001 |
2278745 |
024 |
|
|
|3 10.37136/2000-013-002-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 814895
|a بعتاش، أميرة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a جمالية العنف في المسلسل التلفزيوني:
|b أولاد آدم أنموذجاً
|
246 |
|
|
|a The Aesthetic of Violence in the TV Series:
|b Aouled Adem
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2024
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 167 - 189
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة موضوع تجميل العنف في التلفزيون من خلال التحليل السيميولوجي لمقاطع من المسلسل التلفزيوني الدرامي "أولاد آدم" الذي تميز بسينمائية مشاهد تلفزيونية عالية وبعنف متضمن فيها وتهدف هذه الدراسة إلى محاولة الربط بين العنف المقدم عبر التلفزيون وكيفية تقديمه للمتلقي في شكل مغلف بجمالية المونتاج والأداء السينمائي. توصلت الدراسة لكيفية استغلال النجوم لتجميل وتمرير العنف التلفزيوني بسلاسة.
|b This study addresses the issue of the aesthetics of violence on television through a semiological analysis of scenes from the dramatic television series “Aouled Adem” which was characterized by the cinematography of high television scenes and the violence included in them. This study aims to attempt to link the violence presented on television and how it is presented to the recipient in a form wrapped in the aesthetics of montage and cinematic performance. The study discovered how stars are exploited to beautify and pass television violence smoothly.
|
653 |
|
|
|a العنف التلفزيوني
|a المسلسلات التلفزيونية
|a تحليل المحتوى
|
692 |
|
|
|b Aesthetic
|b Violence
|b Television
|
700 |
|
|
|9 443497
|a خيلية، وريدة دالي
|e م. مشارك
|q Khailiah, Waridah Dali
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 013
|x 2253-0347
|
856 |
|
|
|u 2000-013-002-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1535685
|d 1535685
|