تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>استخدام الوسائط الرقمية الجديد...>الوصف

استخدام الوسائط الرقمية الجديدة وانتشار اضطراب طيف التوحد لدى فئة الأطفال من وجهة نظر أخصائي الطب النفسي: دراسة ميدانية بالمؤسسة الاستشفائية للأمراض العقلية بعين عباسة – سطيف

العنوان بلغة أخرى: The Use of New Digital Media and the Spread of Autism among Children from the Point of View of Child Psychiatry Specialists: A Field Study at the Psychiatric Hospital in Aïn Abbasa – Sétif
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حدادي، وليدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hadadi, Walidah
المجلد/العدد: مج13, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 107 - 133
DOI: 10.37136/2000-013-004-005
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1536270
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التكنولوجيا الحديثة | التطبيقات الرقمية | الاضطرابات النفسية | أخصائي الطب النفسي للأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيئة الرقمية | الوسائط الرقمية الجديدة | اضطراب طيف التوحد | الطفل التوحدي | أخصائي الطب النفسي للأطفال | Digital Environment | New Digital Media | Autistic Disorder | Autistic Child | A Child Psychiatrist
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على مجالات استخدام التطبيقات الرقمية في علاج الطفل التوحدي، والتأثيرات السلبية والإيجابية للوسائط الرقمية على طفل التوحد قبل وأثناء العلاج من وجهة نظر أخصائيي الطب النفسي بالمؤسسة الاستشفائية للأمراض العقلية بعين عباسة-سطيف، وبالاعتماد على أداة المقابلة توصلت الدراسة إلى أن استخدام الوسائط الرقمية يؤدي إلى زيادة حدة الاضطراب كسبب محفز على ظهور الاضطراب وتطوره، من خلال الزيادة في مشكلات التواصل والتفاعل واللغة لدى الطفل التوحدي، أما الدور الإيجابي- الذي وصفه الطبيب المختص بالمحدود- لهذه الوسائط فيبرز فقط مع تقدم مراحل العلاج، من أجل تعليمه وإكسابه المعارف وتنمية إمكاناته المعرفية ولكن بشرط أن تتم مرافقته من قبل المختصين والأولياء.

This study aimed to identify the uses of digital methods and applications in treating autistic children, and knowing the negative and positive effects of new digital media on the autistic child before and during treatment from the point of view of psychiatry specialists at the psychiatric Hospital in Aïn Abbasa– Sétif. Through the use of an interview tool, the study showed that this new digital media causes the development of autism, especially before and during diagnosis, because the autistic child already suffers from problems in communication, interaction, and language. As for the positive role of these digital media is limited only to educating the autistic child, providing him with knowledge, and developing his cognitive potential, but on the condition that there is an accompaniment for the child as the treatment stages progress by specialists and parents.
ISSN: 2253-0347

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.