الثقافة الرقمية وعلاقتها بتعزيز التعليم الإلكتروني لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية بجامعة تامنغست
| العنوان بلغة أخرى: |
Digital Culture and its Relationship to Enhancing E-Learning among University Students: A Field Study at Tamanghasset University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | أولاد حسيني، يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ouled Hacinie, Youcef |
| المجلد/العدد: | مج13, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 134 - 157 |
| DOI: |
10.37136/2000-013-004-006 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1536281 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الثقافة الرقمية | التعليم الإلكتروني | الطالب الجامعي | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية | جامعة تامنغست | الجزائر | Digital Culture | E-Learning | University Students | Faculty of Humanities and Social Sciences | Tamanghasset University | Algeria
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
تقدم الدراسة أبعاد الثقافة الرقمية لدى الطلاب الجامعيين لتحديد علاقتها بتعزيز التعليم الإلكتروني بجامعة تامنغست، باعتبار الثقافة الرقمية إحدى القضايا الملحقة في منظومة التعليم الحديثية التي ينبغي التركيز عليها من أجل ضمان الوصول إلى أهداف العملية التعليمية، تصف الدراسة بعض الجوانب النموذجية للثقافة الرقمية وتقدم نتائج العمل الميداني الذي تم إجراؤه مع طلاب كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، وبالاعتماد على الاستبيان تم جمع المعلومات المتعلقة بالبيانات الشخصية للطلاب، والمعارف الرقمية، وعمليات التعليم الرقمي، وأدوات البحث الرقمي. تظهر النتائج الدور الإيجابي للثقافة الرقمية في تعزيز التعليم الإلكتروني بجامعة تامنغست، وتمتع الطلاب خصائص متجانسة للثقافة الرقمية بغض النظر عن تخصصهم العلمي. The study presents the dimensions of digital culture among university students to determine its relationship to enhancing e-learning at Tamanghasset University, considering digital culture as one of the pressing issues in the modern education system that should be focused on to ensure reaching the goals of the educational process. The study describes some typical aspects of digital culture and presents the results of field study, which was conducted with students of the Faculty of Humanities and Social Sciences, and based on the survey, information was collected about students’ personal data, digital knowledge, digital education processes, and digital research tools. The results show the positive role of digital culture in promoting e-learning at Tamanghasset University and students enjoyed an homogeneous characteristics of digital culture, regardless of their scientific specialization. |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0347 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات الطلبة نحو الثقافة الرقمية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الآداب والعلوم الإنسانية بصفاقس
بواسطة: بن عياد، منية منشور: (2023) -
الاتصال في المؤسسات الجامعية ودوره في ترقية مستوى التعليم في ظل الرقمنة من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة علوم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر 3
بواسطة: البشاري، خليدة منشور: (2023) -
العلاقة الاندماجية بين الطلبة الجامعيين ومنصة موودل للتعليم الإلكتروني: تطبيق سوسيو-اتصالي لدراسة ميدانية بقسم علم الاجتماع بجامعة تيارت
بواسطة: بوشي، فوزية منشور: (2024) -
واقع الاتصال التنظيمي وعلاقته بالتفكير الإبداعي: دراسة ميدانية بجامعة تامنغست
بواسطة: أولاد حسيني، يوسف منشور: (2024) -
واقع تطبيق التعليم الرقمي في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر الأساتذة والطلبة : جامعة خميس مليانة أنموذجاً
بواسطة: مقدم، أمال منشور: (2019)
