ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









واقع الثقافة البيئية لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية بجامعة 20 أوت 1955 سكيكدة: قسم العلوم الاجتماعية نموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Environmental Culture among University Students: A Field Study at the University of Skikda, August 20, 1955: Department of Social Sciences as an Example
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بن علي، الزهرة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Ali, Zohra Mohamed
المجلد/العدد: مج13, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 356 - 377
DOI: 10.37136/2000-013-004-016
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1536446
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيئة | الثقافة البيئية | الطالب الجامعي | جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة | Quality | Total Quality Management | Higher Education Institutions
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على واقع الثقافة البيئية لدى الطالب الجامعي، حيث تلعب الثقافة البيئية دورا فعالا في تحقيق تكيف الفرد مع محيطه بمعرفته للفرص والإمكانيات التي يمكن الاستفادة منها، والمخاطر التي يفترض تجنبها، وعليه فقد تم إجراء الدراسة الميدانية بقسم العلوم الاجتماعية بجامعة 20 أوث 1955 (سكيكدة)، حيث ركزنا فيها على: الوعي البيئي، الممارسات البيئية والتربية البيئية للطالب بالجامعة، أين اعتمادنا على منهج المسح بالعينة كأحد أدوات الدراسات الوصفية، إذ بلغ حجم مفردات العينة أربعة وخمسون (54) مفردة وزعت عليهم الاستمارة كأداة رئيسية لجمع البيانات، ولمعالجة المعطيات تم الاستعانة ببرنامج (SPSS) إصدار 25. وخلصت الدراسة إلى أن هناك مستوى ثقافة بيئية ووعي جيد لدى الطالب الجامعي بقسم العلوم الاجتماعية، أما بالنسبة إلى الممارسات البيئية فهي لا تزال بعيدة عن المستوى المرجو الوصول إليه؛ وهو ما يستوجب تضافر الجهود وضرورة تفعيل دور الجمعيات المختصة في البيئة لرفع مستوى الوعي البيئي حفاظا على البيئة داخل الجامعة، ومد العون للطلبة المهتمين بالبيئة للخوض في مجال البحث العلمي البيئي؛ لجعل الجامعة مكان لائق للدراسة يوافق معايير الجمال والنظافة.

The aim of this study is to identify the extent to which Total Quality Management (TQM) is applied at institutions of higher education. Where the application of education TQM has become an urgent requirement, which is considered as a tool of development and progress by meeting the needs of the society and specialized frameworks, Able to interact and deal with changes in an era characterized by accelerated knowledge and technology, Able to interact and deal with changes in an era characterized by accelerated knowledge and technology, increasing competition among individuals, groups and institutions This is what’s imposed on institutions of higher education as an important link in the stages of education. The search for administrative methods that can help them provide high quality educational services compatible with Labor market requirements.

ISSN: 2253-0347

عناصر مشابهة