ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعة فى تعزيز ثقافة المقاولاتية لدى خريجيها: دراسة حالة طلبة الأقسام النهائية بجامعة 20 أوت 1955 سكيكدة

العنوان بلغة أخرى: The University's Role in Promoting the Entrepreneurial Culture of its Graduates: A Case Study of Students of the Final Sections at the University of 20 August 1955 Skikda
المصدر: مجلة الآفاق للدراسات الاقتصادية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: عبدالباقي، أميرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلحاج، حبيبة (م. مشارك) , بوغازى، فريدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 58 - 77
ISSN: 2571-9769
رقم MD: 1140667
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة | الثقافة | المقاولاتية | جامعة 20أوت 1955-سكيكدة | University | Culture | Entrepreneurship | University of 20 August 1955-Skikda
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور الجامعة في تعزيز ثقافة المقاولاتية لدى خريجيها من خلال دراسة حالة طلبة الأقسام النهائية في كلية العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير بجامعة 20 أوت 1955 سكيكدة، وكذلك التعرف على المزايا والمعوقات التي تحول دون تفعيل دورها، وقد تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة التي اعتمدت على توزيع (118) استبانة على عينة من مجتمع الدراسة (1119) منها (86) صالحة للدراسة. وأهم النتائج المتوصل إليها وجود تطبيق لنشاطات تهدف لتعزيز ثقافة المقاولة خصوصا فيما يتعلق بالندوات والملتقيات العلمية، أيضا وجود العديد من المزايا أهمها قدرة الجامعة على إعطاء صورة واضحة لمفهوم المقاولة، بالرغم من أن نقص التنسيق والاتصال بين الطلبة والجامعة تعد أكبر معوقاتها. كما توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة القيام بدورات تدريبية تربط الطالب بالواقع العملي.

This study aimed to identify the university’s role in enhancing the entrepreneurial culture of its graduates through a case study of students of the final departments at the University of August 20, 1955 Skikda, as well as identifying the advantages as well as the obstacles that prevent the activation of its role. The analytical descriptive approach has been followed in this study that relied on Distribution of (118) questionnaires to a sample of the study population (1119), of which (86) are valid for the study. The most important outcome of the implementation is the presence of activities aimed at enhancing the entrepreneurial culture, especially with regard to scientific seminars and forums, and also the presence of many advantages, the most important of which is the university's ability to give a clear picture of the concept of contracting, despite the lack of coordination and communication between students and the university is the biggest obstacle. This study also reached a set of recommendations, the most important of which is the necessity of conducting training courses linking the student to the practical reality.

ISSN: 2571-9769