Le Développement des Soft Skills: Un Tremplin pour les Futurs Enseignants en Leadership Pédagogique
| العنوان بلغة أخرى: |
Soft Skills Development: A Springboard for Future Teachers in Pedagogical Leadership |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Zerouali, Karima (Author) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 819 - 849 |
| DOI: |
10.37136/2000-013-003-034 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1536491 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Soft Skills | Pedagogical Leadership | Competence | Training | Foreign Languages
|
| رابط المحتوى: |
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2
| المستخلص: |
This contribution aims to explore the importance of the development of soft skills, within the population of future teachers, with a specific focus on their relevance in the context of pedagogical leadership. The results of this study aim to shed significant light on the existing correlation between soft skills, pedagogical leadership, and teacher training in foreign languages. Cette contribution s'attache à explorer l'importance du développement des soft skills, au sein de la population des futurs enseignants, en mettant spécifiquement l'accent sur leur pertinence dans le contexte du leadership pédagogique. Les résultats de cette étude visent à apporter des éclairages significatifs quant à la corrélation existante entre les soft skills, le leadership pédagogique, et la formation des enseignants en langues étrangères. |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0347 |
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