تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أطر معالجة الصحف المصرية لقضاي...>الوصف

أطر معالجة الصحف المصرية لقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة ورؤية طلاب الإعلام التربوي نحوها: دراسة تحليلية وميدانية

العنوان بلغة أخرى: Frameworks for Egyptian Newspapers’ Treatment of Issues of People with Special Needs and the Vision of Educational Media Students towards them: An Analytical and Field Study
المصدر: المجلة العلمية لبحوث الصحافة
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
المؤلف الرئيسي: إمام، عبدالسلام محمد عزيز عبدالسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Imam, Abdulsalam Mohammed Aziz Abdulsalam
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 273 - 350
ISSN: 2356-9158
رقم MD: 1536585
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإعلام التربوي | ذوو الاحتياجات الخاصة | المعالجة الصحفية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
أطر معالجة | الصحف المصرية | قضايا ذوي الاحتياجات الخاصة | طلاب الإعلام التربوي | Treatment Frameworks | Egyptian Newspapers | Issues of People with Special Needs | Students of Educational Media
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة التعرف على اطر معالجة الصحف المصرية لقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة واستطلاع رأي طلاب الإعلام التربوي نحوها، وتنتمي إلى الدراسات الوصفية، واستخدمت منهج المسح والمنهج المقارن، واستخدمت أداة تحليل المضمون، لعينة بلغت (276) عددا من الصحف المصرية (الأهرام، الوفد، المصري اليوم)، كما استخدمت الاستبيان لعينة بلغت 400 طالب وطالبة من طلاب الإعلام التربوي ومن أهم النتائج التي توصلت إليها: - جاءت صحيفة الأهرام في المرتبة الأولى من حيث الاهتمام بقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة بنسبة 50.8%، يليها صحيفة الوفد بنسبة 27.4%، ثم المصري اليوم بنسبة 25.8%. - جاءت فئة الإعاقة البدنية في المرتبة الأولى بنسبة 24.2% تلاها الإعاقة العقلية بنسبة 18.2%، ثم الإعاقة البصرية بنسبة 14.8%، ثم الإعاقة السمعية 11.1%. - جاءت قضية مشاكل ذوي الاحتياجات الخاصة في المرتبة الأولى بنسبة 19.1% تلاها الأجهزة والتعويضات 17.2% ثم التشخيص المبكر للحد من الإعاقة بنسبة 15%. - من أهم مقترحات طلاب الإعلام التربوي حول ضمان الالتزام صحف الدراسة بمبادئ المسئولية الاجتماعية: متابعة الصحفيين للتأكد من التزامهم بالقوانين الموضوعية بنسبة 26% تلاها الالتزام بإعادة نشر ما وقعت فيه الصحيفة من أخطاء 23.5%، ثم الإفصاح عن تجاوز الصحيفة ومعاقبتها بنسبة 21.2%، ثم تفعيل ميثاق الشرف في الصحف 15.8%، وأخيرا عدم احتفاظ الشخصية العامة بالأسرار لأنها ملك للجمهور 10.2%.

This study aimed to identify the frameworks for how Egyptian newspapers deal with issues of people with special needs and to survey the opinion of educational media students towards them. It belongs to descriptive studies, used the survey method and the comparative method, and used the content analysis tool, for a sample of (276) number of Egyptian newspapers (Al-Ahram, Al-Wafd, Al-Masry Al-Youm), I also used the questionnaire for a sample of 400 educational media students, and the most important results I reached are: - Al-Ahram newspaper came first in terms of interest in issues of people with special needs, with a rate of 50.8%, followed by Al-Wafd newspaper, with a rate of 27.4%, and then Al-Masry Al-Youm, with a rate of 25.8%. - The physical disability category came in first place at 24.2%, followed by mental disability at 18.2%, then visual disability at 14.8%, then hearing disability at 11.1%. - The issue of problems of people with special needs came in first place at 19.1%, followed by devices and compensation at 17.2%, then early diagnosis to reduce disability at 15%. - Among the most important suggestions of educational media students regarding ensuring that study newspapers adhere to the principles of social responsibility: following up on journalists to ensure their compliance with substantive laws, at a rate of 26%, followed by a commitment to republish any errors committed by the newspaper, at a rate of 23.5%, then disclosing the newspaper’s transgression and punishing it, at a rate of 21.2%. Then, activating the code of honor in newspapers, 15.8%, and finally, the public figure not keeping secrets because they belong to the public, 10.2%.
ISSN: 2356-9158

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.